아동학대 문제와 개선방향에 대한 고찰

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소개글
아동학대 문제와 개선방향에 대한 고찰에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ.가정폭력이란?
Ⅱ.들어가며
Ⅲ.아동학대의 정의
Ⅳ.아동학대의 원인
Ⅴ.아동학대의 유형
Ⅵ.아동학대로 인한 육체적-정신적 후 유증 분석
Ⅶ.아동학대의 징후
Ⅷ.아동학대의 사례분석
Ⅸ.아동학대의 현황과 보호사업
Ⅹ.아동학대 관련 법률
Ⅺ.맺으며

참고자료 및 문헌
본문내용

Ⅰ.가정폭력이란?

“가족구성원중의 한 사람이 다른 가족에게 계획적이고 반복적, 의도적으로 물리적인 힘을 사용하거나 정신적 학대를 통하여 심각한 신체적, 정신적, 손상과 고통을 주는 행위”를 말한다. 가정폭력은 동거가족을 포함한 배우자, 부모자식, 형제 등 가족구성원 간에 발생하는 폭력으로 그 피해 대상은 주로 아내, 아동, 노인 등 사회경제적 약자로 그 피해 상황이 매우 심각하다. 가정폭력의 원인 1). 성 차별적인 사회구조 아내와 자녀를 개인의 소유물로 보고 가부장적 사회구조, 여성에 대한 부정적인 고정관념과 편견이 주된 원인이라 할 수 있다. 2) 사회 전반에 만연한 폭력문화

-중략-

Ⅲ.아동학대의 정의

아동학대는 학대의 범위를 어떻게 잡느냐에 따라 협의의 정의와 광의의 정의로 나눈다. 협의의 정의란 아동학대를 신체적 학대에 한정하여 설명하는 것으로서 비우발적이고 객관적으로 관찰 가능한 상처를 초래하는 행위를 의미한다. 아동학대를 협의로 정의하게 되면 아동학대에 대한 판정에서 모호한 점이 적어서 아동보호체계의 운용이 좀 더 단순화될 수 있다. 아동학대에 대한 협의의 정의는 상처를 남기지 않는 신체적 학대와 비신체적 학대를 포괄하지 못하며 고의적인 것과 우발적인 것의 구분에 문제를 가질 수 있다. 광의적인 정의는 아동학대를 아동발달상의 욕구를 충족시키는 데 실패한 모든 환경이라고 보아 아동방치와 냉대까지도 포함시키고 있다. 폰타나는 아동의 건강한 발달에 필요한 정서적∙물질적 요구의 결손은 소극적 형태의 학대이며, 언어적 학대나 구타는 적극적인 형태의 학대로 정의하고 있다. 질은 아동의 평등한 권리와 자유를 박탈하거나 아동의 적절한 발달을 저해하는 행위, 그리고 방임의 조건과 제도를 모두 아동학대라고 정의하여, 가정 내뿐 아니라 가정 외, 즉 사회나 제도, 기타 환경에서 벌어지는 것까지를 모두 아동학대에 포함시키고 있다. 최근 아동학대의 개념은 신체적 학대뿐 아니라 소극적인 보호의 부작위로 인한 방임과 성적 학대, 정서적 학대까지 포함하는 광의의 개념으로 확대되고 있는 추세이다. 우리나라의 아동복지법 제2조 4항에 의하면 ‘ 아동학대란 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강· 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적· 정신적· 성적폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임을 말한다.’ 라고 정의하고 있으며 학대에 대한 벌칙 조항은 제29조와 제40조에서 명시하고 있다.

참고문헌
국가전문행정연수원 - 아동학대의 실태와 예방대책에 관한 연구
보건사회연구원 제20권 제1호
한국사회와 아동복지/ 문선화 구차순 박미정 김현옥 공저/양서원
아동·청소년복지론/ 표갑수 / 청주대학교출판부
아동복지/ 전남련/ 형설출판사
http://mohw.go.kr
http://korea1391.org
http://www.i1391.or.kr/
http://education.sangji.ac.kr/%7Ewelfare/nomunbooks/99/3.hwp
하고 싶은 말
갈수록 늘어만 가는 아동학대의 문제에 대해 조사한 자료입니다. 통계를 통한 아동학대 현황 및 사례를 분석하였고 현행법률에 대해서도 기재하였습니다. 표와 그림도 첨부되어 있습니다.