![[교육공학] 교과통합학습과 NIE방법에 대한 이해와 활용-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/104/103253-0001.gif)
![[교육공학] 교과통합학습과 NIE방법에 대한 이해와 활용-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/104/103253-0002.gif)
![[교육공학] 교과통합학습과 NIE방법에 대한 이해와 활용-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/104/103253-0003.gif)
![[교육공학] 교과통합학습과 NIE방법에 대한 이해와 활용-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/104/103253-0004.gif)
![[교육공학] 교과통합학습과 NIE방법에 대한 이해와 활용-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/104/103253-0005.gif)
![[교육공학] 교과통합학습과 NIE방법에 대한 이해와 활용-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/104/103253-0006.gif)
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![[교육공학] 교과통합학습과 NIE방법에 대한 이해와 활용-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/104/103253-0018.gif)
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분야
hwpⅡ NIE에 대한 인지도 및 활용현황
Ⅲ NIE의 발생과 경과
Ⅳ NIE의 목적
Ⅴ 교육매체로서 신문
Ⅵ NIE 활용을 통한 교육적 효과
Ⅶ NIE 활용에 있어서 유의사항
Ⅷ 토론결과
Ⅹ 참고문헌
NIE는 교과서에 전적으로 의존하던 기존의 수업 방식으로부터 벗어나 생생한 실제 자료를 교육 안으로 들여와서 지식을 던져 주기만 하는 현 교육의 한계를 넘어야 한다는 지적이 제기되고 있는 요즈음, 스스로가 정보와 지식을 창출하고 생성할 수 있는 능력을 배양할 수 있는 교육 방법 중 하나의 대안으로 각광받고 있다. 이는 신문을 통하여 인간의 삶이 담긴 살아있는 지식과 세상을 다양하고 깊이 있는 시각을 얻을 수 있기 때문이다.
NIE의 방법으로는 크게 신문의 구성요소인 기사를 활용하는 방법, 사진을 활용하는 방법, 시사만화를 활용하는 방법, 광고를 활용하는 방법과 신문의 형식 자체를 활용하는 방법 등이 있다. 학습자의 지적 수준이나 학습목표에 따라 다르지만 여기서 가장 주된 방법은 정보가 가장 많이 들어있는 기사를 활용하는 것이다.
5) http://www.e-nie.com
6) http://nie-enjoy.co.kr
7) http://news.naver.com
8) http://www.cyberwelfare.or.kr
