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[교육심리학] 청소년의 인터넷 용어 사용실태를 통해 본 또래의식

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레포트 > 교육계열
2006.01.06
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소개글

[교육심리학] 청소년의 인터넷 용어 사용실태를 통해 본 또래의식에 대한 자료입니다.

1. 서론
1.1 목적 및 배경 1
1.2 신문기사를 통해 본 청소년의 인터넷 언어 사용 백태
1
1.3 연구방법
1.3.1 인터넷 검색 3
1.3.2 설문지 조사 3

2. 본론
2.1 이론
2.1.1 설리반의 대인관계 이론 4
2.1.2 에릭슨의 심리사회적 발달이론 5
2.2 청소년들은 어떠한 인터넷 용어를 어떻게 사용하는가.
2.1.1 인터넷 게시판 등을 통해 본 청소년들의 인터넷 용어 사용 실태
5
2.1.2 용어해설 7
2.1.3 설문결과 12

3. 결론 21

본문내용

1.1 목적 및 배경

인터넷의 발달과 더불어 우리사회엔 많은 변화가 일어나고 있다. 그 중 특기할만한 것은 나날이 빠른 속도로 달라져가는 인터넷이란 매체의 특성에 맞추어 예전이라면 몇 년, 혹은 십몇 년에 걸쳐 일어날 변화들이 몇 달, 혹은 1,2년 만에 일어나고 있다는 것이다. 그 중에서도 언어의 변화는 심각하여 기성세대와 신세대간 의사소통에 커다란 단절을 야기할 만큼 청소년 집단 내에서만 쓰이는 말이 기하급수적으로 늘어나 있다. 본 조사 및 연구는 그러한 점에 주목하여 10대 청소년의 인터넷 언어 사용실태를 파악, 청소년에 대한 이해의 폭을 넓히는 한편, 청소년 집단 내의 또래의식이 어떤 식으로 표출되고 있는가를 알아보려는 데 그 목적이 있다.

1.2 신문기사를 통해 본 청소년의 인터넷 언어 사용 백태

2005년 1월 1일, “읍ㅎＦ_しち흐ロっㅉヴ효ㅈ_≥∇≤☆ … 무슨 뜻?”이란 표제의 기사가 조선일보에 실렸다. 교육부에서 날로 심각해져 가는 청소년 인터넷 언어사용(일명 외계어)으로 인한 국어파괴를 바로잡기 위해 나섰다는 내용의 기사이다.

ロЙ흴_ゼつじĦ㈜λıㄲっズき¿?(메일 보내주실 거지요?) 같은 게 대표적이다.
이 ‘외계어’는 만드는 법칙이 없기 때문에 같은 세대의 청소년들 사이에서도 의사소통이 되지 않아 해석 사이트(http://tongjang.x-y.net/gg/start.php)까지 등장하고 있다.

#인터넷 #청소년 #용어 #언어 #‘#사용 #’#삼체 #문자 #사람

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