분야
hwp○ 목차
1. 개관
2. 이론적 기반
1) 행동주의 이론
2) 인지이론
3) 인지행동 이론
3, 주요 개념
1) 행동주의 이론에서의 주요 개념
2) 인지이론에서의 주요 개념
3) 인지행동모델의 주요 개념
4. 인지행동모델 실천
1) 실천과정
2) 일반적 기법
3) 인지행동모델의 목적과 개입원칙
4) 개입과정
5. 사례
1) 사례 개요
2) 개입 과정
1960년대 말부터 행동치료를 통한 행동변화에 문제점들이 제기되면서 그 문제점들을 보완할 수 있는 새로운 접근법이 요구되었다.
인지치료는 부적응적 행동유형을 바꾸기 위해 그 행동을 유지시키는 사고유형을 변화시키는 것이 필요하다는 아이디어에 기반을 둔다. 인지이론에서 개발한 많은 기법들은 한마디로 인지적 재구조(cognitive restructuring)라고 불리기도 한다. 자기지시적 훈련(self-instructional)을 통해 클라이언트는 건설적인 자기독백(self-talk)을 하도록 훈련받는다.
요즘은 행동치료에 인지적 요소를 가미한 인지행동치료(cognitive behavior therapy)를 많이 행한다.
인지행동모델은 생각하고 정보를 처리하는 과정인 인지과정의 연구로부터 도출된 개념과 함께 행동주의와 사회학습이론으로부터 나온 개념들을 통합 적용한 것이다. 주요 학자로는 Beck, Ellis, Meichbaum 등이 이 접근에 기여하였다. 일반적으로 Aron Beck의 인지치료가 많이 알려지고 있고, 그 외 몇몇 인지행동모델들이 있다. 인지행동모델에 가장 많은 영향을 준 연구들은 Ellis의 합리적 정서 치료(Rational-Emotive Therapy), Beck의 인지치료(Cognitive Therapy), Kanfer의 자기규제(self-resulation)와 Bandura의 자기효능감(self-efficacy) 등이다.
인지치료의 대표적 모델인 Ellis의 합리적-정서적 치료(rational-emotive therapy)는 정서적 어려움은 외부적 사건의 결과가 아니라 그 사건의 해석을 안내하는 비합리적 신념의 결과하고 본다. 따라서 어떤 사건에 대한 비합리적 해석을 유도하는 클라이언트의 비합리적 신념을 파악하고 교정시켜주는 데 목적을 둔다.
유사하게 Beck의 인지치료는 정서장애가 주로 비합리적인 부정적인 사고, 즉 자기비하, 생활경험에 대한 부정적 견해, 미래에 대한 비관적 견해의 결과라고 본다.
Beck은 Ellis보다 클라이언트에게 그들의 신념이 옳다는 증거를 댈 것을 요구한다. Ellis는 다소 일방적, 설교적 접근을 하는 데 비해, Beck은 대화적 접근을 통해 비적절한 사고를 찾아내도록 질문을 던진다.
인지치료는 효과적이라고 보고되고 있지만 환경 속에 실로 존재하는 비합리적인 사건과 문제를 인정하지 않으려 한다는 비판과 함께 자신의 사고를 바꾸는 것이 반드시 적절한 반응은 아니라는 비판을 받는다.
인지행동모델은 대개 단기치료이기 때문에 치료의 종결이 정신역동적 치료나 기타 다른 치료에 대해 덜 복잡하다. 인지행동모델의 기본전제는 개인들이 느끼고 행동하는 방식과 그들의 세계나 미래를 전망하는 방식간에는 주요한 상호작용이 존재한다는 것이다.
인지행동모델에서는 사고(thinking)가 정서와 행동의 일차적인 결정자이다. 사고는 우리가 감각을 사용해서 관찰을 하고 관찰한 사실에 관해서 어떤 결론을 내리게 한다. 그리고 정서를 하나의 의식적 현상으로 간주한다. 이 모델에 의하면, 정서는 개인이 사건을 감지하여 평가하고, 또 일련의 불수의식적인 생리적 반응들로써 반응한 후에 경험하게 되는 감정으로 정의된다.
인지행동모델에 입각한 치료과정은 문제를 일으키는 잘못된 가정과 사고의 유형을 화인 · 점검하고, 재평가하여 수정하도록 격려하고 원조한다. 이 접근에 포함되는 치료적 하위접근 중에 행동치료, 인지치료, 합리정서치료, 현실치료, 인지행동치료가 있다. 이들 치료 모델간 차이는 인지-행동주의 구조에서 인지측면과 행동측면 중 어느 것을 더 강조하느냐에 함게 인식, 기억, 정보처리과정, 판단, 의사결정과 같은 인지과정에 어느 정도로, 어디에 초점을 두는가에 있다.
2. 이론적 기반
인지행동모델은 행동주의와 인지주의 접근의 절충모델이라는 인식에서 이 모델을 이해해야 하기 때문에 이론적 기반으로서 양이론을 먼저 이해하는 것이 필수적이다.
1) 행동주의 이론
임상사회복지실천에서 행동주의적 접근은 학습이론에 개념적 기초를 두고 있는데, 이는 학습이론이 사회행동을 설명하는 데 유용하기 때문이다. 학습이론에는 반응적 조건화, 조작적 조건화, 관찰학습의 과정이 포함된다.
(1) 고전적 학습 (반응적 조건화)
고전적 학습이론에서의 학습은 반응적 학습을 말하며, 이는 파블로프식 조건형성에 의한 학습이다. 그는 소화생리의 일환으로 개의 침샘분비에 관한 연구를 하던 중, 개가 음식물이 입에 들어가기도 전에 음식물 접시를 보거나 실험자의 발소리만 듣고도 침을 흘리는 것을 관찰하였다. 그는 개가 음식물 접시를 보는 것과 음식물의 맛을 연합하여 학습한다는 것을 알아내고 접시 외에 소리, 빛 등과 고기를 연합하는지 알아보고자 실험하였다. 그는 두 실험에서 침을 흘리는 것은 학습을 통한 것이 아니라 생득적임을 알고, 이러한 반응을 유발하는 음식물을 무조건 자극이라고 불렀고, 침을 흘리는 반사적인 반응
Yahoo.co.kr의 이미지 검색
Paran 조건 검색
- 오늘 본 자료가 없습니다.
- 스트레스의 개념과 종류에 대해서 기술하고, 스트레스 예방 및 관리전략 방안에 대한 본인의 생각을 기술하시오
- [스페인 관광분석] 스페인의 성공요소 분석
- [영유아교수방법론] 영아기에 이중 언어를 제공 할 때 고려해야 하는 부분에 대해 긍정적 측면과 부정적 측변을 중심으로 고찰
- 스트레스에 대한 관리와 대처방법, 스트레스 관련 사례 분석, 스트레스에 의해 초래되는 증상, 스트레스의 개념, 스트레스의 원인 및 분류
- 사회복지실천기술론 - 1) 제시된 13가지 면담 기초기술에 대해 서술하세요 (의사소통기술, 언어적·비언어적 의사소통 기술, 질문 기술, 라포형성과 관계형성 기술, 공감 기술, 경청 기술, 명료화 기술, 요약 기술, 침묵활용, 바꿔말하기 기술, 초점유지 기술, 표현촉진 기술, 계약 기술) 2) 면담기초기술 중 6가지를 선택하고 각각의 예시를 들으세요 3) 라
- 노인학대 사례를 조사하고 노인학대 관련 처벌 및 예방대책에 대해 작성하시오
- 건강가정에 대한 자신의 생각을 정리하시오 즉, 자신이 생각하는 건강가정의 요소와 건강가정에 대한 견해를 정리하시오
- 사회화의 의미와 개념을 설명하고 사회화 담당기관의 역할을 설명하고 사회화 교육을 통한 기대효과에 대해 토론하시오
- 건강가정론] 현대 한국 사회의 변화와 함께 나타난 가족의 변화를 설명하고, 이와 함께 등장하고 있는 가족 다양성에 대한 자신의 견해를 논하시오
- 가족상담및가족치료] 가족 의사소통에 있어서 스마트폰 사용의 장점과 단점이 있다면 무엇이 있는지 서술하고, 그에 따른 대처방안들을 본인의 생각과 함께 토론하시오
- 노인학대 사례를 조사하고 노인학대 관련 처벌 및 예방대책에 대해 작성하시오
- 건강가정에 대한 자신의 생각을 정리하시오 즉, 자신이 생각하는 건강가정의 요소와 건강가정에 대한 견해를 정리하시오
- 사회화의 의미와 개념을 설명하고 사회화 담당기관의 역할을 설명하고 사회화 교육을 통한 기대효과에 대해 토론하시오
- 건강가정론] 현대 한국 사회의 변화와 함께 나타난 가족의 변화를 설명하고, 이와 함께 등장하고 있는 가족 다양성에 대한 자신의 견해를 논하시오
- 가족상담및가족치료] 가족 의사소통에 있어서 스마트폰 사용의 장점과 단점이 있다면 무엇이 있는지 서술하고, 그에 따른 대처방안들을 본인의 생각과 함께 토론하시오
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
