세계화에 대한 이해와 문제점 및 바람직한 세계화 구현

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소개글
세계화에 대한 이해와 문제점 및 바람직한 세계화 구현에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 들어가는 말

Ⅱ. 세계화의 정의

Ⅲ. 세계화의 양면성
1. 80대 20의 사회, 세계화
(1) 부정적인 세계화에 대한 고찰
(2) 지역별 사례
- 라틴 아메리카
- 아시아
- 아프리카
2. 성공의 필수요건, 세계화
(1) 긍정적인 세계화에 대한 고찰
(2) 세계화 비판 진영에 대한 역비판
- 세계정부에 대한 역비판
- 좌우파 진영에 대한 역비판
- 반미주의에 대한 역비판

Ⅳ. 바람직한 세계화를 향하여

Ⅴ. 맺는 말
본문내용
Ⅰ. 들어가는 말
영국의 황태자비 다이애나가 사망한 사건을 상기해 보자. 다이애나는 이집트인 연인과 독일제 BMW 자동차를 타고 가다가 프랑스의 파리의 한 터널에서 사망했다. 당시 BMW의 운전자는 벨기에인 이었고, 이 사고의 원인은 한 이탈리아인 파파라치였으며, 그는 일제 혼다자동차를 타고 있었다. 이 기사를 프랑스에 있는 CNN특파원이 미국으로 전송하였으며, 한국의 삼성 모니터를 탑재한 IBM컴퓨터로 이 기사를 읽은 캐나다의 네티즌은 애도를 느낀 나머지 인터넷으로 네덜란드산 조화를 구입하여 영국에 보냈다.
이는 다소 극단적으로 가공한 일화이나, 현대 사회에서 세계화가 진행되는 양상을 매우 잘 보여주고 있다. 세계화는 이제 단지 국가 간의 정치, 경제적 교류에 국한되는 개념이 아니라 기업이나 민간단체, 개인 간의 국경을 초월한 교류 역시 포함하는 개념이 된 것이다.
이번 발표를 준비하면서, 우리는 짧은 시간 내에 양질의 콘텐츠를 만들어 내기 위해 모든 신경을 ‘세계화’ 에 열중해야 했다. 발표 준비를 하는 내내, 신문부터 텔레비전 그리고 인터넷에 이르기 까지 ‘세계화’란 단어가 언급될 때마다 온 몸의 신경은 그 곳에 집중되었다. 덕분에 새로운 사실을, 아니 너무나도 익숙해서 오히려 깨닫지 못한 사실을 알게 되었는데 ‘세계화’ 란 단어가 언급되지 않는 뉴스는 이 세상에 존재하지 않는 다는 것이었다. 요즘 한창 우리 사회에서 이슈가 되고 있는 사안들만 보더라도 쉽게 수긍이 갈 것이다. 쌀 개방과 관련한 문제들도 결국에는 ‘세계화’ 에 귀결되는 것이며, 특정 국가에 국한되어 있는 조류독감 바이러스에 전 세계가 두려워하게 만든 것도 결국은 ‘세계화’ 의 작품이다. 이처럼 21세기 현대 사회에서 세계화는 우리의 삶과 밀접한 연관을 맺고 있다. 세계화는 더 이상 선택의 개념이 아닌, 국가의 생존이 걸린 문제로 발전되어 버렸다. 아시아와는 아무런 관계도 없는 미국의 한 내수 기업 사장이 태평양 건너의 경제위기 사태 때문에 파산을 했다며 울부짖는 것이 이제는 너무나도 자연스러운 세계화의 한 단면이 되어버렸다. Thomas L. Friedman, THE LEXUS AND THE OLIVE TREE, (New York: Anchor Books, 2000)
이번 발표과제의 목적은 세계화 본질에 대한 이해와, 그 양면성을 보여주는 것에 있다. 따라서 과제에선 되도록 세계화에 대한 주관적인 평가를 언급하지 않으려 노력했다. 우리는 우선 세계화의 본질적인 정의를 내리는데 주력했으며, 세계화에 의해 양산된 여러 부정적 측면과 긍정적 측면들을 객관적으로 소개하려 노력했다. 마지막으로 세계화가 나아가야할 바람직한 방향에 대한 고찰을 추가함으로서 세계화의 미래상을 제시해 보고자 하였다.
Ⅱ. 세계화의 정의
세계화란 무엇인가? 영국의 사회학자 앤서니 기든스(Anthony Giddens)는 세계화를 “한 지역에서 일어나는 사건이 한참 떨어진 다른 지역에 영향을 주는 정도로 서로 다른 지역을 연결시키는 범세계적인 사회적 관계의 집중화” 로 정의 한다.
참고문헌
-참고문헌-
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■ 조지프 스티글리츠, 송철복 옮김 『세계화와 그 불만』, 세종연구원, 2002
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■ Thomas L. Friedman, 『THE LEXUS AND THE OLIVE TREE』, New York: Anchor Books, 2000
■ 안병영, 「세계화와 신자유주의 - 충격과 대응」, 󰡔세계화와 신자유주의󰡕, 나남출판, 2000
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■ http://nongae.gsnu.ac.kr/~seongjin/write.htm
■ http://yu.ac.kr/~shinhj/html/ra3.htm
■ http://www.humanrights.or.kr/old/
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