[행정학] 지식정보사회에서의 인적자원개발

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레포트 > 사회계열
2006.12.22
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소개글

[행정학] 지식정보사회에서의 인적자원개발에 대한 자료입니다.

Ⅰ.서론 -21세기의 인적자원개발의 의의

II. 지식정보사회에서 정부와 공무원의 역할

Ⅲ.지식정보사회에서의 교육훈련의 개념 및 학습조직의 의의

IV.과거와 현재의 공무원 교육훈련 실태와 문제점

V. 지식정보사회에서의 공무원 교육훈련 개선방향

Ⅵ.결론

본문내용

Ⅰ.서론 -21세기의 인적자원개발의 의의
지금 우리는 세계사적인 변혁의 시대를 살아가고 있다. 인터넷을 기반으로 하는 디지털혁명의 시대가 도래 하고 이는 급속도로 전파되고 있다. 또한 사람들에게 새로운 가치를 창출해 낼 수 있는 경험이나 노하우가 중시되는 창조적 지식사회로 변모해가고 있다. 과거 성장과 생산력의 기본요소는 유형의 물적 자원 이었다. 그러나 새롭게 펼쳐지는 디지털기술을 바탕으로 한 정보화 사회, 창조적 지식사회에 이것만으로는 생존과 번영이 불가능하다. 이러한 판단 하에 새로운 자원, 즉 인적자원개발에 세계 각 국은 전심전력 하고 있다.

인적자원개발의 정의는 개인과 조직 사이의 진실한 컨센서스를 통하여 개인의 무한한 잠재력을 밖으로 이끌어 냄으로써 이를 조직의 성과창출과 연계시키는 것을 의미한다. 아울러 개인의 고도화된 지적능력과 전문기술을 내면화, 체득화 시키기 위하여 개인과 조직이 함께 만들어 가는 공생적 네트워크 과정이다. 이는 현대의 지식과 디지털 및 창의력이 사회의 진보와 후퇴를 가르는 현실에서 더욱 절실히 요구되는 것이라고 할 수 있다.

이렇듯 인적자원개발의 중요성이 부각되고 있는 21세기에서 정부의 생산력향상과 성과창출의 주도적 역할을 하고 있는 정부인력(공무원)에 대한 능력개발과 이를 위한 정책적 뒷받침은 그 어느 때보다도 중대한 사안이라고 생각한다. 이런 의미에서 본 보고서에서는 공무원 인적자원개발에 관하여 공무원 교육훈련의 측면에서 살펴보고자 한다.

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