![[사회복지] 북한이탈주민의 직업훈련이 취업에 미치는 효과에 관한 연구-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/158/157233-0001.gif)
![[사회복지] 북한이탈주민의 직업훈련이 취업에 미치는 효과에 관한 연구-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/158/157233-0002.gif)
![[사회복지] 북한이탈주민의 직업훈련이 취업에 미치는 효과에 관한 연구-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/158/157233-0003.gif)
![[사회복지] 북한이탈주민의 직업훈련이 취업에 미치는 효과에 관한 연구-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/158/157233-0004.gif)
![[사회복지] 북한이탈주민의 직업훈련이 취업에 미치는 효과에 관한 연구-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/158/157233-0005.gif)
![[사회복지] 북한이탈주민의 직업훈련이 취업에 미치는 효과에 관한 연구-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/158/157233-0006.gif)
![[사회복지] 북한이탈주민의 직업훈련이 취업에 미치는 효과에 관한 연구-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/158/157233-0007.gif)
![[사회복지] 북한이탈주민의 직업훈련이 취업에 미치는 효과에 관한 연구-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/158/157233-0008.gif)
![[사회복지] 북한이탈주민의 직업훈련이 취업에 미치는 효과에 관한 연구-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/158/157233-0009.gif)
![[사회복지] 북한이탈주민의 직업훈련이 취업에 미치는 효과에 관한 연구-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/158/157233-0010.gif)
![[사회복지] 북한이탈주민의 직업훈련이 취업에 미치는 효과에 관한 연구-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/158/157233-0011.gif)
![[사회복지] 북한이탈주민의 직업훈련이 취업에 미치는 효과에 관한 연구-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/158/157233-0012.gif)
![[사회복지] 북한이탈주민의 직업훈련이 취업에 미치는 효과에 관한 연구-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/158/157233-0013.gif)
![[사회복지] 북한이탈주민의 직업훈련이 취업에 미치는 효과에 관한 연구-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/158/157233-0014.gif)
![[사회복지] 북한이탈주민의 직업훈련이 취업에 미치는 효과에 관한 연구-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/158/157233-0015.gif)
![[사회복지] 북한이탈주민의 직업훈련이 취업에 미치는 효과에 관한 연구-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/158/157233-0016.gif)
![[사회복지] 북한이탈주민의 직업훈련이 취업에 미치는 효과에 관한 연구-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/158/157233-0017.gif)
![[사회복지] 북한이탈주민의 직업훈련이 취업에 미치는 효과에 관한 연구-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/158/157233-0018.gif)
![[사회복지] 북한이탈주민의 직업훈련이 취업에 미치는 효과에 관한 연구-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/158/157233-0019.gif)
![[사회복지] 북한이탈주민의 직업훈련이 취업에 미치는 효과에 관한 연구-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/158/157233-0020.gif)
분야
hwp1. 문제제기
2. 연구의 목적
3. 연구내용 및 방법
4. 선행연구 및 시사점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 북한 이탈주민의 이론적 배경
1) 북한이탈주민의 개념
2) 북한이탈주민의 현황
3) 북한이탈주민의 발생원인
4) 북한이탈주민의 특성
5) 북한이탈주민의 문제점
2. 직업훈련제도의 이론적 배경
1) 직업훈련의 개념
2) 북한이탈주민의 직업훈련제도 현황
Ⅲ. 조사설계
1. 연구가설
2. 조사대상과 조사방법
1) 조사대상
2) 조사방법
3. 연구모형
4. 변수의 정의와 측정
1) 종속변수
2) 독립변수
3) 통제변수(직업훈련 외적변수)
Ⅳ. 결과 분석
1. 직업훈련에 따른 취업효과 분석
1) 전체 대상자의 취업효과 분석
2) 직업훈련이 대상자에게 미친 영향
3) 직업훈련의 구성요소에 따른 취업효과
4) 조사대상자의 일반적 특성
5) 설문지 분석
2. 결과 및 문제점 분석
3. 북한이탈주민 문제점에 대한 개선방안
Ⅴ. 결론
1. 문제제기
최근 급증하는 북한이탈주민의 국내입국은 이제 더 이상 방치할 수 없는 우리 사회의 중요한 사회적 현상이 되었다. 그러나 실제 우리사회에서 이탈주민문제는 관련 행정부처, 몇몇 단체나 종교단체, 또는 소수 관련 연구자들의 관심을 제외하면 여전히 사각지대나 마찬가지이다.
이와 같이 북한 이탈주민이 급증하기 시작한 것은 1990년대 이후 김일성 사망으로 인하여 북한 주민의 북한체제에 대한 불만이 증가하고, 홍수 등 자연재해로 인한 식량부족 및 경제불황을 겪으면서 사회혼란이 커진데 있다. 이후 1994년 식량과 생필품 배급이 어려워짐에 따라 생존의 욕구로 인해 북한을 탈출하는 주민이 대량으로 증가하고 있다.(이화정 2004) 또한 최근에는 탈북의 원인으로 식량부족과 같은 경제적 어려움뿐 아니라 자녀에게 더 좋은 교육기회 부여, 더 나은 삶을 추구하려는 욕구 충족, 자유체계의 생활에 대한 동경 등이 새롭게 제시되고 있다.(김봉민 2004) 더불어 북한핵문제로 인하여 북한의 현 상황은 더욱 악화되고 있고, 세계로부터의 고립이 예상되고 있는 현실에서 앞으로 북한 이탈주민의 증가는 더욱 가속화 될 전망이다. 북한이탈주민의 입국규모가 증가함에 따라 이들을 단순한 보호의 대상자가 아니라 초기 지원을 거쳐 우리 사회의 생산에 기여할 수 있는 구성원으로 성장하도록 해야 하는 필요성이 커지고 있다.
이화정(2004)-북한이주민의 경제적 적응실태와 관련요인에 관한 연구-석사학위논문 계명대 사회복지대학원
하성환(2004)-북한이탈주민의 남한사회 적응에 관한 연구-석사학위논문 경희대학교 행정대학원
김봉민(2004)-북한이주민 지원센터 계획안-홍익대학교 건축도시대학원-석사학위논문
이금순 외 4명(2005)-북한이탈주민의 사회적응 프로그램 연구-통일 연구원
이금순외 6명(2004)-북한이탈주민 분야별 지원체계 개선방안-통일 연구원
이인제(2005)-북한이탈주민 정착지원 실태와 과제
김경옥(2002)-북한이탈주민의 남한사회적응을 위한 사회복지적 대응방안에 관한 연구(생활실태와 욕구조사를 중심으로)-경희대 행정대학원 석사
송관(2001)-탈북자의 직업적 적응을 위한 프로그램 개발-숭실대 통일사회복지정책대학원 석사
김성호(2001)-북한이탈주민의 남한사회 정착을 위한 대안 보고서‘생산적 적응과 정착’
손영지(2004)-북한이탈주민의 직업훈련에 관한 연구(직업훈련의 취업효과를 중심으로)-연세대 사회복지 대학원 석사
이기우(2004)-북한이탈주민의 직업훈련 개선방안에 대한 연구-한국 기술교육 대학원
강일구(2003)-북한이탈주민의 취업촉진을 위한 직업 능력개발 방안-한국직업능력 개발원
선한승(2005)-북한이탈주민의 취업실태와 정책과제연구-한국 노동 연구원
이성재(2003)-북한이탈주민 취업지원제도의 현황과 개선방안-서강대학교
