[교육심리학] 애착이론

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레포트 > 교육계열
2007.07.18
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소개글

[교육심리학] 애착이론에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 애착이론
2. 애착이론과 성격발달
3. 진단 및 예방
4. 성인 애착

Ⅲ. 결론 (교육적 시사점)

본문내용

Ⅰ. 서론
지난 40년간 여성 경제활동 참여율이 큰 폭으로 증가하면서 맞벌이 부부 비율은 거의 두 배로 늘어났다. 이를 증명하기라도 하듯 2006년 3월 한 신문사에서 직장인 1000명을 대상으로 실시한 설문조사에서 20대 기혼 직장인 10명 중 9명이 맞벌이를 하고 있는 것으로 나타났다. 이러한 상황에서 가장 문제시 되는 것은 양육문제인데, 부모가 모두 아이가 깨어있을 낮 시간동안 밖에서 생활하게 되기 때문에 함께 시간을 보낼 수가 없고, 그에 따라 자녀와의 공감대를 형성할 시간이 급격히 줄어들게 되었다.
이제부터 집중적으로 다룰 개념인 ‘애착’은 어린 나이에 형성이 되어서 성인기까지 거의 고정되어 한 인간의 삶에 전반적으로 영향을 주는데, 부모에 대한 애착이 한참 형성되어야 할 이상적인 시기에도 젊은 맞벌이 부부는 아이와 함께 보내는 시간이 부족할 수밖에 없게 된다. 그 결과 아이는 안정 애착을 형성하지 못하고, 그에 따라 세상을 대하는 태도도 크게 달라진다.
앞으로 이 보고서를 통해 이러한 현실에서 애착이 어떤 의미를 갖고 그 영향은 어떠한지, 또한 불안정 애착에의 예방이나 해결 방법에는 어떤 것이 있는지에 대해 분석하고, 알아보고자 한다.

참고문헌

박은경, 『애착유형이 자존감 및 대인관계에 미치는 영향: 대학생 집단을 중심으로』이화여자대학교: 석사학위논문, 1992
허선이, 『대학생의 이성 관계에서 의사소통 유형에 따른 애착 및 갈등 해결 전략의 차이』 이화여자대학교: 석사학위논문, 2006
송지윤, 『애착장애 아동의 애착 Q-set에 관한 연구』이화여자대학교: 석사학위논문, 1997
박의순, 『애착과정으로 본 한국 부부의 사랑』이화여자대학교: 박사학위논문, 1997
최은실, 『애착과 일반적 자기 효능감이 대학생활 적응에 미치는 영향』이화여자대학교: 석사학위논문, 2001
양지윤, 『애착 유형, 자존감, 자기침묵이 관계만족에 미치는 영향 : 성인 여성 표본을 대상으로』이화여자대학교: 석사학위논문, 2006
마리오 마론, 『애착이론과 심리치료』시그마프레스, 2005
Jeremy Holmes, 이경숙 역, 『존볼비와 애착이론』학지사, 2005
Karl Heinz Brisch, 장휘숙 역, 『애착장애의 치료』 시그마프레스. 2003

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