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[사회문제론] 아동학대

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2007.07.18
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소개글

[사회문제론] 아동학대에 대한 자료입니다.

목 차
Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 이론적 배경
1. 아동학대의 개념2
2. 아동학대의 유형
1) 신체적 학대3
2) 정서적 학대3
3) 성적 학대4
4) 방임과 유기4
Ⅲ. 본론
1. 아동학대의 현황과 문제점4
1) 아동학대 신고접수 현황과 사례유형5
2) 아동학대 발생장소와 피해아동의 성별 및 연령6
3) 학대행위자와 피해아동과의 관계&

본문내용

Ⅰ. 서 론
아동학대는 아동복지법 제2조 제4호에서 “아동학대라 함은 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강, 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적, 정신적, 성적 폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임을 말한다”라고 정의하고 있다.
한국의 아동학대 실태 조사 연구에 따르면 모든 형태의 학대를 포함할 때 우리나라의 아동학대 발생률은 43.7%로 매우 높은 수준을 나타낸다. 학대 유형으로는 두 가지 이상의 학대가 결합된 중복학대가 35.5%로 가장 많았고 부모의 방임이 32%로 그 뒤를 이었다. 신체적 학대는 적용하는 기준에 따라 다르게 나타날 수 있거나 면접대상자가 부모인 경우에 나온 수치는 실제로는 상당히 감소된 수치를 나타낸다고 보아야 한다(홍강의,2000A). 정서적인 학대와 방임률도 “홍강의”의 연구에서는 대략 20%로 상당히 높게 나타나 신체적, 성적 학대에만 관심을 쏟아온 사회에 놀라운 결과를 보고하고 있다.
훈육의 형태로서 체벌이 70-80%에 달하며 학대라고 인정하는 구타나 폭행이 23.5%에 달한다는 사실은 우리나라 가정 내에 신체적인 폭력이 훈육, 학대형태로 만연하고 있음을 시사한다. 아동들은 이런 형태의 신체적 문제해결 방식을 학습하고, 사회적으로도 이를 허용하는 분위기로 후에 어른이 되었을 때 똑같이 아동 양육, 부부관계에서 이것이 반복되고 만연된다. 실제로 우리나라의 아내구타 빈도가 30_40%로 나타나고 있음이 이를 증명하는 것이다.
아동의 경우 연령이 어릴수록 학대사실을 숨기거나 저항할 수 없어서 방치되는 경우가 많다. 학대 후유증은 학대의 빈도가 높을수록 더 지속적이며 심각하다. 학대 아동에게는 문제행동과 정서적인 문제가 나타나는데 경계선 이하의 지능이 약 20%로 인지 기능의 저하도 학대 빈도나 지속성과 관련되어 있다. 신체적 학대가 신체적인 상처, 불구에만 그치는 것이 아니라 지능발달, 행동발달, 정서발달에 심각한 결과를 초래한다.

참고문헌

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보건복지부중앙아동학대예방센터, 2004 전국 아동학대현황보고서, 2005. 5
보건복지부 중앙아동학대예방센터, 아동학대예방센터 업무수행지침, 2003

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