로그인 | 회원가입 | 장바구니 | 고객센터

대학레포트

마이페이지

충전하기

장바구니 0

레포트 > 사회계열

[아동, 심리학, 아동학대, 부모의 심리, 아동학대 부모, 가해자, 피해자, 후유증, 아동학대 후유증, 아동 성 학대, 성학대 가해자, 친족 성폭행, 방임, 방임형 아동학대, 아동학대 사례, 법적 처벌, 대안점] 아동학

[아동, 심리학, 아동학대, 부모의 심리, 아동학대 부모, 가해자, 피해자, 후유증, 아동학대 후유증, 아동 성 학대, 성학대 가해자, 친족 성폭행, 방임, 방임형 아동학대, 아동학대 사례, 법적 처벌, 대안점] 아동학-3

[아동, 심리학, 아동학대, 부모의 심리, 아동학대 부모, 가해자, 피해자, 후유증, 아동학대 후유증, 아동 성 학대, 성학대 가해자, 친족 성폭행, 방임, 방임형 아동학대, 아동학대 사례, 법적 처벌, 대안점] 아동학-4

[아동, 심리학, 아동학대, 부모의 심리, 아동학대 부모, 가해자, 피해자, 후유증, 아동학대 후유증, 아동 성 학대, 성학대 가해자, 친족 성폭행, 방임, 방임형 아동학대, 아동학대 사례, 법적 처벌, 대안점] 아동학-5

[아동, 심리학, 아동학대, 부모의 심리, 아동학대 부모, 가해자, 피해자, 후유증, 아동학대 후유증, 아동 성 학대, 성학대 가해자, 친족 성폭행, 방임, 방임형 아동학대, 아동학대 사례, 법적 처벌, 대안점] 아동학-6

[아동, 심리학, 아동학대, 부모의 심리, 아동학대 부모, 가해자, 피해자, 후유증, 아동학대 후유증, 아동 성 학대, 성학대 가해자, 친족 성폭행, 방임, 방임형 아동학대, 아동학대 사례, 법적 처벌, 대안점] 아동학-7

[아동, 심리학, 아동학대, 부모의 심리, 아동학대 부모, 가해자, 피해자, 후유증, 아동학대 후유증, 아동 성 학대, 성학대 가해자, 친족 성폭행, 방임, 방임형 아동학대, 아동학대 사례, 법적 처벌, 대안점] 아동학-8

[아동, 심리학, 아동학대, 부모의 심리, 아동학대 부모, 가해자, 피해자, 후유증, 아동학대 후유증, 아동 성 학대, 성학대 가해자, 친족 성폭행, 방임, 방임형 아동학대, 아동학대 사례, 법적 처벌, 대안점] 아동학-9

[아동, 심리학, 아동학대, 부모의 심리, 아동학대 부모, 가해자, 피해자, 후유증, 아동학대 후유증, 아동 성 학대, 성학대 가해자, 친족 성폭행, 방임, 방임형 아동학대, 아동학대 사례, 법적 처벌, 대안점] 아동학-10

[아동, 심리학, 아동학대, 부모의 심리, 아동학대 부모, 가해자, 피해자, 후유증, 아동학대 후유증, 아동 성 학대, 성학대 가해자, 친족 성폭행, 방임, 방임형 아동학대, 아동학대 사례, 법적 처벌, 대안점] 아동학-11

[아동, 심리학, 아동학대, 부모의 심리, 아동학대 부모, 가해자, 피해자, 후유증, 아동학대 후유증, 아동 성 학대, 성학대 가해자, 친족 성폭행, 방임, 방임형 아동학대, 아동학대 사례, 법적 처벌, 대안점] 아동학-12

[아동, 심리학, 아동학대, 부모의 심리, 아동학대 부모, 가해자, 피해자, 후유증, 아동학대 후유증, 아동 성 학대, 성학대 가해자, 친족 성폭행, 방임, 방임형 아동학대, 아동학대 사례, 법적 처벌, 대안점] 아동학-13

[아동, 심리학, 아동학대, 부모의 심리, 아동학대 부모, 가해자, 피해자, 후유증, 아동학대 후유증, 아동 성 학대, 성학대 가해자, 친족 성폭행, 방임, 방임형 아동학대, 아동학대 사례, 법적 처벌, 대안점] 아동학-14

[아동, 심리학, 아동학대, 부모의 심리, 아동학대 부모, 가해자, 피해자, 후유증, 아동학대 후유증, 아동 성 학대, 성학대 가해자, 친족 성폭행, 방임, 방임형 아동학대, 아동학대 사례, 법적 처벌, 대안점] 아동학-15

[아동, 심리학, 아동학대, 부모의 심리, 아동학대 부모, 가해자, 피해자, 후유증, 아동학대 후유증, 아동 성 학대, 성학대 가해자, 친족 성폭행, 방임, 방임형 아동학대, 아동학대 사례, 법적 처벌, 대안점] 아동학-16

[아동, 심리학, 아동학대, 부모의 심리, 아동학대 부모, 가해자, 피해자, 후유증, 아동학대 후유증, 아동 성 학대, 성학대 가해자, 친족 성폭행, 방임, 방임형 아동학대, 아동학대 사례, 법적 처벌, 대안점] 아동학-17

[아동, 심리학, 아동학대, 부모의 심리, 아동학대 부모, 가해자, 피해자, 후유증, 아동학대 후유증, 아동 성 학대, 성학대 가해자, 친족 성폭행, 방임, 방임형 아동학대, 아동학대 사례, 법적 처벌, 대안점] 아동학-18

[아동, 심리학, 아동학대, 부모의 심리, 아동학대 부모, 가해자, 피해자, 후유증, 아동학대 후유증, 아동 성 학대, 성학대 가해자, 친족 성폭행, 방임, 방임형 아동학대, 아동학대 사례, 법적 처벌, 대안점] 아동학-19

[아동, 심리학, 아동학대, 부모의 심리, 아동학대 부모, 가해자, 피해자, 후유증, 아동학대 후유증, 아동 성 학대, 성학대 가해자, 친족 성폭행, 방임, 방임형 아동학대, 아동학대 사례, 법적 처벌, 대안점] 아동학-20

※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.

분야
등록일
페이지/형식
구매가격
적립금

레포트 > 사회계열
2007.12.03
27페이지 / hwp
2,500원
75원 (구매자료 3% 적립)

자료 다운로드 네이버 로그인

추천자료

[여성복지] 성희롱 및 성폭력 피해여성

[사회복지] 아동복지론 아동학대

[사회복지]성 학대 아동에 대한 사회복지 적 개입 방법에 관한 연구

아동성학대(정의, 실태, 예방과 대처법, 해결방안) 보고서

아동성학대(정의, 발생원인, 유형, 예방, 대처법) 보고서

아동성학대문제(아동복지, 아동성학대예방, 아동성학대사례, 성교육, 사회복지현장실습)

아동 성학대(성폭력)문제의 원인과 예방책 및 해결방안

[학사] [사회복지] 한국 아동학대의 실태 및 대책에 관한 연구

성폭력 예방 및 대안과 성폭력의 대책

[사회복지] 아동성학대의 현황과 예방 및 치료

소개글

[아동, 심리학, 아동학대, 부모의 심리, 아동학대 부모, 가해자, 피해자, 후유증, 아동학대 후유증, 아동 성 학대, 성학대 가해자, 친족 성폭행, 방임, 방임형 아동학대, 아동학대 사례, 법적 처벌, 대안점] 아동학에 대한 자료입니다.

I. 서론
1. 문제제기
2. 아동학대의 정의

II. 아동학대의 배경
1. 아동학대의 원인
1) 가족의 구조적 원인
2) 개인적 요인
2. 아동학대의 범위와 유형

Ⅲ. 학대받은 아동의 후유증
1. 아동학대의 징후
1) 신체적 징후
2) 정서적 징후
2. 학대의 빈도와 아동의 연령
1) 아동학대의 빈도
2) 피해 아동의 연령
3) 학대아동의 일반적 특성
가. 신체, 정서학대와 방임의 후유증
나. 성(性)학대 후유증

Ⅳ. 아동학대에 대한 분석
1. 가해자에 대한 사회 심리적 분석의 접근
1) 아동학대 가해자들의 공통적 특징
2) 부모라는 이름의 가해자
가. 학대하는 부모의 사회 환경적 특징
나. 학대하는 부모의 심리사회적 특성
2. 가해자의 사회 심리적 요인
- 4가지 사례를 통한 분석
3. 피해 아동에 대한 심리적 분석의 접근
1) 방임의 유형
2) 성(性)학대 아동의 피해
가. 아동 성 학대와 관련한 일반적으로 갖고 있는 통념 몇 가지
나. 아동 성 학대와 근친 성 학대는 무엇인가?
다. 피해 아동의 심리(心理)
라. 성(性)학대 피해아동을 어떻게 알아볼까?

Ⅴ. 학대 사례 대처
1. 학대 사실의 확인
2. 위기사정
3. 아동 /가정 서비스

Ⅵ. 결론
1. 아동학대 예방의 중요성
1) 성인을 위한 아동학대 예방법
2) 아동을 위한 성 학대 예방법
3) 학대예방을 위한 부모역할
2. 아동의 행복한 삶을 위하여

본문내용

아동학대는 보호자를 포함한 성인에 의한 18세미만 아동의 건강과 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적, 정서적, 성적 폭력, 가혹행위 및 유기와 방임(적절한 보호를 하지 않는 것)을 말한다.
학대란 협의로는 신체적인 것으로서 보호자가 아동에게 완력을 사용하여 가해하는 모든 형태의 신체적 공격행위를 말하며, 광의로는 비신체적인 정서적·심리적·성적 및 사회적인 위협과 방임의 모든 것을 말할 수 있다.

...

2004년에 개정된 아동복지법 제2조는 규정하고 있다.

(national center on child abuse and neglect 1999:2; winton &mara 2001)
신체적 학대는 주먹질, 구타, 발로 차기, 깨물기, 화상 입히기, 등 이외 다른 방식으로 아동을 해침으로 아동에 손상을 가하는 것으로 부모 또는 보호 제공자가 아동을 해치려는 의도가 없을 해당된다. 신체적 손상을 입힌 경우와 신체적 손상을 입도록 허용한 경우를 말한다.
(예) 신체적 손상: 구타나 폭력에 의한 멍, 화상, 찢김, 골절, 장기 파열, 기능 손상
(예) 생후 12개월 이하의 영아에게 가해진 체벌은 어떠한 상황에서도 학대이다.

심리적, 정서적 학대는 지역사회와 전문가들의 기준에 따라 심리적으로 손상이 된다고 판단되는 가해 행위와 태만 행위들의 포함한 행동패턴이다.
정서적 학대는 언어적, 정서적 위협, 억제, 감금, 기타 가학적 행위를 포함한다.
(예) 아동의 인격, 감정이나 기분을 심하게 무시하거나 모욕하는 행위
( 예를 들면, 삭발시키는 행위, 아동에게 걸려오는 전화를 바꿔주지 않는 행위)
(예) 좁은 공간에서 장시간 혼자 가두어 놓는 행위

이러한 신체적 심리적 학대의 지표는 가장 먼저 신체적- 외형적으로 나타나는 의료지표-‘발달지연, 언어의 발달 지연, 섭식 및 수면 장애, 피부장애, 잠자리에 오줌 싸기, 약물 남용, 자살 기도등’이 있다. 심리적 사회적 지표로는 아동의 ‘낮은 자아존중감, 세상에 대한 부정적 관점, 불안, 파괴적 행동, 우울증, 열등감, 위축감, 학습 문제’ 등이 있다.
....

지난 4월 29일 국정브리핑 07-04-29자 기사 중 발췌
보건복지부와 중앙아동보호전문기관이 발간한 ‘2006년도 전국아동학대 현황보고서’에 따르면 2006년 한 해 동안 전국 43개 아동보호 전문기관에 접수된 신고건수는 8903건으로 2005년 대비 11.3% 증가했다. 이 중 아동학대사례로 판정돼 정부와 아동보호전문기관의 보호를 받은 학대아동보호건수는 5202건으로 같은 기간 대비 12.3% 늘어났다.
아동학대는 해마다 늘어나고 있다. 학대하는 가해자들의 대부분은 80%가 넘게 친부모, 보호자들이고, 그들은 겉으로 보기에 대부분 정신병을 앓고 있는 환자도 아닌 버젓한 사회의 구성원들이다. 그러나 소아에 대한 모든 학대는 정신과 질환으로 분류되는 정신병적인 행동이다.

1. 아동학대의 징후
아동이 명백한 이유 없이 상처를 입었거나 의기소침해 있거나, 새로운 행동문제를 나타내며 평소와 다른 모습을 보일 때 그리고 성인을 두려워하는 행동을 보인다면 학대의 가능성을 고려해야 한다. 아동학대는 신체적 징후, 행동적 징후로 나누어 볼 수 있다.

....

Steinmetz에 의하면 부부갈등의 해결을 위해 신체적이든 공격적인 방법을 사용하는 가정은 아동양육에도 같은 전략을 쓴다고 한다. 아동에 대한 체벌은 배우자에게 물리적 힘을 사용하는 것보다 사회적으로 더욱 쉽게 용납되므로 아동학대 및 방임은 공격성이 배우자에게서 아동에게로 전이된 결과이다. 즉 부부간의 갈등과 불화로 인한 스트레스나 폭력의 사용이 부모-자녀의 관계로 옮겨져 표면화된다.
부부가 상호간에 정서적인 욕구를 충족시켜 줄 수 없을 때, 자녀들에게 의존하고 그들로부터 격려와 위안의 사랑을 받기를 기대한다. 이러한 심리적 상태를 Morris와 Gould는 의존적 역할이 역전되었다 하여 “역할역전”이라고 묘사하였다. 이러한 부모들은 어린 자녀에 대하여 과도한 기대를 요구하면서도 자녀의 욕구, 제한된 능력, 무력감등은 무시하기 때문에 자신의 기대와 요구가 성취되지 않았을 경우 분노와 좌절감을 느끼고 학대를 유발하게 된다.

참고문헌

「아동학대 문제 다루기」버넌 R. 위헤 저, (주) 교문사, 2006
「아동학대 사례 연구집」서울아동학대예방센터, 2006
〈아동학대 가해부모 특성에 관한 연구〉 지주혜, 이대 대학원 논문 2002
여진주, 대구 카톨릭대 석사 논문, 2007

하고 싶은 말

힘들게 작성한 레포트 입니다. 도움이 되시길 바랍니다. 아동학대에 관하여 포괄적인 관점에서 연구 조사하였습니다.

#아동학대 #성학대 #가해자 #후유증 #법적 처벌

오늘 본 자료

오늘 본 자료가 없습니다.

이 분야 인기자료

이 분야 신규자료