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![[간호] 제15과 역할수행의 변화 -역활수행장애, 부모됨의 장애, 가족과정의 변화-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/191/190522-0013.gif)
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분야
hwp제 15과 역할의 변화
: 역할수행장애, 부모됨의 장애, 가족과정의 변화
1. 역할
2. 부모됨
3. 가족과정
4. 역할수행의 변화와 관련된 요인
II. 본론
학습활동 사례 Ⅰ
15.1.1 역할수행장애의 상황을 분석하시오.
15.1.2. 부모기의 상황을 분석하시오.
15.1.3 위기의 상황을 분석하시오 (발달단계상 위기 / 상황적 위기)
15.2 역할수행 변화와 관련된 요인의 분석
학습활동 사례 Ⅱ
15.1.1 역할수행장애의 상황을 분석하시오.
15.1.2. 부모기의 상황을 분석하시오.
15.1.3 임상사례 위기상황 (발단단계상 위기/상황적 위기) 분석
15.2 역할수행 변화와 관련된 요인의 분석
III. 결론
환아의 가족에 대한 접근 이해
【 참 고 문 헌 】
제 15과 역할의 변화
: 역할수행장애, 부모됨의 장애, 가족과정의 변화
1. 역할
- 주어진 사회적 지위나 위치에 따라서 개인에게 기대되는 행동을 뜻하는 사회학 용어.
- 역할은 태어나서 늙어 죽을 때까지 사회화과정에서 규정되고, 배우고, 획득하고, 맡게 되 고, 전달되고 변화된다.
- 역할수행장애의 형태: 역할전이, 역할차이, 역할갈등, 역할실패
2. 부모됨
- 부모가 된다는 것과 부모가 되어 부모의 역할을 수행하는 것.
- 부모기의 4단계: 예측기, 허니문기, 정체기, 종결기
3. 가족과정
- Duvall과 Miller(1977, 1985)의 가족생활주기 8단계와 Carter와 McGoldrick(1980)이 제 안한 6단계 모델을 참고하여 가족 생활주기에 따른 가족의 발달과업과 요구되는 적응들 의 내용을 살펴보면 다음과 같다.
1) 신혼 부부기: 결혼~첫 자녀를 출산하기 전까지.
남편과 아내로서의 역할과 앞으로 출산하게 될 자녀들에 대한 부모로서의 심리적 체계와 가족체계를 갖추어야 되는 시기이다.
2) 자녀 출산기: 이 시기는 첫 아이의 출생부터 생후 약 36개월까지.
단 둘만의 부부생활은 자녀출산을 계기로 크게 변화된다.
3) 학령전기 자녀기: 첫 아이가 유치원에 입학할 시기가 되는 6세 정도에 해당되는 시기. 부부 둘만의 상호작용이 적어지고 배우자에 대한 관심과 배려가 급격 히 감소되는 시기이다.
4) 초등학교 자녀기: 자녀가 초등학교에 입학하여 졸업하게 되는 시기.
5) 중-고등학교 자녀기: 첫 아이가 13세부터 20세 정도까지의 시기.
② 가족화에 나타난 아동의 심리적 특성에 관한 분석 - 취학 전 아동(7세)의 동작성 가
족화(K-F-D)를 중심으로, 세종대학교 교육대학원 미술교육학과 백성혜.2002
③ 정길수 (1990). 장애아 가족의 스트레스와 가족기능에 관한 연구. 충남대 석사학위논
④ 송정자 (2002). 가족과 가족치료. 법문사
⑤ 김모임 외 (1999). 대상자중심의 지역사회 간호학. 현문사
➅ 김광옥 외 (2004). 지역사회 간호학(분야별). 현문사
➆ 성미혜 (1998). 신증후군 환아 어머니의 부담감에 대한 연구. 아동간호학회지 4권(2호).
➇ 환자와 그 가족의 포털 사이트 http://www.myfamily.co.kr/
➈ 한국다발성경화증환우회 http://www.kmss.or.kr/
➉ 국민일보 2002년 7월 26일자 기사.
