[지방교육자치제도] 지방교육자치(지방교육자치제도)의 개념과 현황 및 향후 지방교육자치(지방교육자치제도)의 정책 과제

[지방교육자치제도] 지방교육자치(지방교육자치제도)의 개념과 현황 및 향후 지방교육자치(지방교육자치제도)의 정책 과제-3

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[지방교육자치제도] 지방교육자치(지방교육자치제도)의 개념과 현황 및 향후 지방교육자치(지방교육자치제도)의 정책 과제에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 지방교육자치제도란

Ⅲ. 지방교육자치의 필요성, 합리화, 책무성
1. 지방교육자치의 필요성
2. 학교 운영과 의사 결정의 합리화
3. 학교운영위원회 자율성과 책무성

Ⅳ. 지방자치단체 교육행정기관의 유형
1. 보조기관형
2. 자치단체장으로부터 독립성을 가진 교육위원회형
3. 교육구(학교구)를 설치하고 교육위원회를 두는 형
4. 주요국 교육자치 행정조직의 정책적 함의(Policy Implication)

Ⅴ. 지방교육자치와 일반자치의 연계성
1. 교육․학예 대표권
2. 교육재정 지원관련
3. 지방교육행정청의 분리에 따른 문제점
4. 지방교육자치의 개선방향

Ⅵ. 지방교육자치제도 정책과제
1. 기본방향
2. 장기적 발전방안
3. 우선순위의 설정

Ⅶ. 결론

참고문헌

본문내용

지방교육자치 제도의 시행과 관련하여 어떤 시스템이 더 정당하고 효율적이냐는 질문에 대해 저의 의견은 장기적으로 통합을 지향하되 당장에는 사회적 공감대와 그와 관련한 여러 가지 제도를 개선하는 것을 우선으로 해야 될 것으로 판단된다. 의약분업 시행 과정에서 나타난 것처럼 의약분업이 약물오남용을 줄이기 위한 좋은 취지로 출발하였지만 실제 집행과정을 보면, 본래 취지와는 달리 많은 부작용을 남긴 것을 반면교사로 삼아야 할 것이다.
교원정년단축이나 의약분업 실시에 대한 국민여론이 초기 8:2 정도로 지지가 많았음에도 불구하고, 이해 당사자들의 집단적 저항과 정부의 준비부족으로 인해 오히려 사회적 갈등을 증폭시키는 계기가 된 것도 사실이다. 따라서 하나의 제도를 개선하기 위해서는 그에 수반되는 여러 가지 문제를 동시에 고려하여야만 한다. 특히 그 과정에서 나타나는 사회적 갈등의 해소 비용 역시 깊이 있게 검토되어야 한다.

Ⅱ. 지방교육자치제도란

지방교육자치제도란 ꡐ지방자치에서 추구하는 지방분권의 이념과 민중통제라는 민주주의 이념을 교육행정체계에 구현하기 위해 운영되는 제도ꡑ라고 한다. 이는 주민에 대해 책임을 지는 지방자치와 교육의 특성을 살리기 위한 교육자치가 결합되어 지방교육자치제도가 됨을 의미한다. 지방자치법제1조에 의하면 지방자치법의 목적을 국가와 지방자치단체와의 기본적 관계를 정함으로써 지방자치행정의 민주성과 능률성을 도모하며 지방의 균형적 발전과 국가

참고문헌

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