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레포트 > 교육계열

[교육학] 스페인어 인사말 배우기 학습지도안

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레포트 > 교육계열
2008.09.02
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[일본대중문화]일본어 교육 실태와 문제점 그리고 개선방안

소개글

[교육학] 스페인어 인사말 배우기 학습지도안에 대한 자료입니다.

1. 단원명 : ¡Hola, amigos!

2. 단원의 목표

3. 단원의 개관

4. 학습의 흐름

5. 본 단원 전개를 위한 학습자 분석

6. 교과 내용 분석

7. 단원 전개 계획

8. 단원의 평가 계획

9. 본시 수업 설계

10. 본시 교수 ․ 학습 지도안

11. Rationale (이론적 근거)

본문내용

스페인어과 교수 ․ 학습 과정안

1. 단원명 : ¡Hola, amigos!

2. 단원의 목표
1. 지식 ․ 이해
￭ 만날 때와 헤어질 때의 인사를 익힌다.
￭ 스페인어 읽기와 발음법, 철자법, 악센트(acento), 문장부호쓰기를 익힌다.
￭ Estar동사의 변화형을 익힌다.

2. 기능 ․ 적용
￭ (조별 활동을 통해) 시간, 장소, 상황을 가정하고 자신과 상대방의 성별 및 존칭 관계에 따라 적절한 형용사와 동사형태를 사용하여 그에 맞는 인사말을 구성하고 동료들과 말할 수 있다.
￭ 스페인어 알파벳에 기초하여 인사말을 읽고 정확하게 발음할 수 있다.
￭ 인사말의 철자와 함께 스페인어의 고유한 악센트(acento)와 문장부호를 쓸 수 있다.
￭ Estar 동사변형을 익히고 인사말에 활용할 수 있다.

3. 태도
￭ 인간관계를 여는 첫 걸음인 인사말 학습을 통해 낯선 외국어이지만 누구나 인사를 할 수 있다는 사실을 인지시킴으로써 스페인어에 대한 두려움을 줄인다.
￭ 크고 명확한 목소리로 스페인어를 읽고 발음함으로써 자신감을 높인다.
￭ 여러 인사 표현을 익혀 자신과 상대방의 기분과 시간, 장소, 상황에 따라 적절하고 다양한 표현을 활용할 수 있는 융통성을 기른다.

3. 단원의 개관
1) 만나고 헤어질 때 사용하는 인사말을 배우는 과정
￭ 1단계 : Dialogue를 읽고 따라하기

#학습 #스페인어 #학습자 #언어 #학생 #인사말 #대한 #외국어 #교수 #수업

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