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논문 > 사회계열

[졸업] [경찰학, 경찰행정학, 범죄학, 범죄학개론] 청소년범죄의 원인과 대책

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논문 > 사회계열
2008.11.30
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소개글

[졸업] [경찰학, 경찰행정학, 범죄학, 범죄학개론] 청소년범죄의 원인과 대책에 대한 자료입니다.

제 1 장 서 론
제 1 절 연구의 목적제 2 절 연구의 범위
제 2 장 청소년 범죄의 의의
제 1 절 청소년 범죄의 의의
제 3 장 청소년 범죄의 원인
제 1 절 가정과 청소년 범죄와의 관계
1. 가정의 구조적 특징과 청소년 범죄・・・・・・・・・・・・・・・8
2. 가정의 기능적 특징과 청소년 범죄
제 2 절 교육과 청소년 범죄와의 관계
1. 공부와 관련된 요인과 비행의 경험적 연구 결과
제 3 절 물리적 환경과 청소년 범죄와의 관계
1. 유해환경과 청소년 범죄
2. 대중매체와 청소년 범죄
제 3 장 청소년 범죄의 현황 및 특성
제 1 절 청소년 범죄의 현황
1. 범죄유형별 현황
2. 연령별 환황
3. 남녀별 현황
4. 동기별 현황
5. 교육정도별 현황
6. 가족관계별 현황
7. 전과별 현황
제 2 절 청소년 범죄의 특성
1. 범죄의 집단화
2. 범죄 연령의 저하
3. 학생 범죄의 증가・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・3 6
4. 중류 이상의 가정출신의 범죄 증가・・・・・・・・・・・3 6
5. 교통관련 범죄의 증가・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・3 6
6. 여자 소년범의 증가・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・3 7

제 4 장 청소년 범죄의 예방대책
제 1 절 사전 예방 대책
1. 가정에서의 대책
2. 학교에서의 예방 대책
3. 사회에서의 예방 대책
제 2 절 사후 교정을 통한 예방 대책
1. 교육 및 직업 훈련의 강화
2. 정서 함양교육의 비중 증가
3. 사회적 처우

제 5 장 결 론
참고문헌

실제로 모방한 범죄유형
청소년 범죄 유형별 현황
청소년 범죄 연령별 현황
청소년 범죄의 남녀별 현황
청소년 범죄의 동기별 현황
청소년 범죄의 교육정도별 현황
청소년 범죄의 가족관계별 현황
청소년 범죄의 전과별 현황

본문내용

제 1 장 서 론

제 1 절 연구의 목적

우리는 “요즘 아이들은 왜 그런지 몰라” 라는 말을 자주 듣는다. 이 말은 전통사회에서는 청소년들의 가치관이 기성세대의 그것과 조화를 이루는 면이 많았는데 현대 산업사회에서 환경적 영향을 받는 부문문화(部分文化)인 청소년문화가 기성세대의 주류문화(主流文化)와 갈등관계에 있다는 것을 의미한다.
일찍이 프란시스 베이컨(Francis Bacon)이 “지식은 힘이다”라고 말한지가 수세기 지났거니와, 오늘날에는 미래연구가인 토플러(Alvin Toffler)가 “지식은 변화다”라고 주창하기에 이르렀다. 인류사회가 인간의 커뮤니케이션에 바탕을 두고 있다고 파악할 때, 이 과정에서 조성되고 전다로디는 정보다 지식의 양이 오늘날과 같은 속도로 폭증된다면, 이것은 사회문화, 특히 청소년 문화에 미치는 영향은 대단하리라는 것쯤은 짐작이 어렵지 않을 줄 안다. 인간은 환경적 동물이다. 인간은 환경에 적응하면서 그 환경을 이용하고 바꾸면서 살아간다. 식물이 환경적 영향을 받으며 성장하는 것과 마찬가지로 인류사회의 구성원인 청소년들도 그 사회의 문화적 환경의 영향을 받고 성장하며, 그들간의 독특한 청소년문화를 형성해 가기도 한다.
따라서 인류사회가 건전하게 존속하기 위해서는 바람직한 청소년 문화가 형성되어야 한다는 결론에 이르게 된다. 청소년들이 건전하고 올바르게, 범죄에 물들지 않고 성장할 수 있도록 이들을 보살피고 그러한 성장이 가능한 올바른 환경을 조성해 주여야 하는 것은 우리 사회의 첫 번째 의무이자, 가장 중요한 기본 과제라 하겠다.
하시모도(Hashimoto)에 의하면 청소년범죄의 특성은①포악화(暴惡化), ②집단화 ③성범죄의 증가 ④중산층 소년범행의 증가, ⑤학생범죄의 증가, ⑥양친부모가 있는 소년범행의 증가, ⑦도시화, ⑧초범수의 증가, ⑨상습범죄의 증가 등이라고 한다. 최근 우리나라에서도 청소년범죄가 해마다 양적으로 증가하고 있으며, 그 특징도 흉포화, 집단화, 도시집중화, 중산층 소년범죄의 증가, 지능화, 연소화, 그리고 조포화 되어가고 있다.
그러기에 이들 청소년 범죄를 단순히 범죄 발생의 주체인 청소년 당사자들에게만 책임을 돌려 일방적으로 처리, 처방하기에는 사회에 미치는 영향이 심각하다. 최근 들어 큰 사회적 이슈로 되고 있는 학원폭력의 예를 들더라도 청소년폭력문제는 더 이상 소수 청소년들의 문제가 아니며 사회적인 문제임을 알 수 있다.
실제로 청소년범죄는 재산범죄, 폭력범죄 등 대인범죄가 많아 실제로 많은 시민들이 청소년범죄로 인해 범죄두려움을 느끼고 있으며, 또한 많은 성인범죄자가 대부분 청소년범죄자 출신인 사실을 볼 때 청소년범죄를 어떻게 예방할 것인가 하는 문제는 국가 정책의 중요한 하나가 되고 있다. 더욱이 청소년범죄자의 연령층은 점차 낮아지고 있어 이에 대한 시급한 대처가 요구된다.
따라서 본 연구는 오늘날 청소년범죄의 심각성을 인식하고 청소년 범죄의 원인을 파악하여 근본적 문제를 살펴보고, 또한 청소년 범죄자에 대한 예방, 교정, 교육 등의 대책을 강구하여 청소년범죄에 효과적으로 대처하기 위해서는 먼저 그 원인을 찾아 분석해 보고자 한다.

제 2 절 연구의 범위

청소년 범죄를 분석하여 그 원인을 분류할 때 일반적으로 개인적 요인과 환경적 요인으로 나누고 있다. 청소년 범죄 원인의 개인적 요인으로서는 유전, 인종, 신체적 조건, 성격, 정신이상 등을 들 수 있다. 그러나 이러한 개인적 요인들이 실제적으로 환경적 요인과 분리시키기 논하기 어렵고, 환경적 요인을 제외한 개인적 요인이 청소년 범죄에 어느 정도의 영향을 미치는 지를 설명하는 것도 경험적으로도 매우 어렵다. 최근 범죄학에서의 일반적 견해도 개인적 원인 보다는 환경적 원인에 중점을 두고 있는 점을 감안하여, 본 연구에서는 사회구조적 시각에서 환경적 요인이라 할 수 있는 가정, 학교, 사회에 중점을 두어 청소년 범죄의 현황과 특성을 살펴본 후, 이에 대한 효과적이고 적절한 대처방안이 무엇인지 모색해 보겠다.

제 2 장 청소년 범죄의 의의

제 1 절 청소년 범죄의 의의

현재 우리나라는 고도의 산업사회를 맞이하여 배금주의적이고 향락적인 소비중심적 문화, 음란과 폭력에 대한 무관심, 인간관계의 비인격화, 인구구성의 이질화, 빈부격차의 심화, 그리고 도덕윤리교육의 부재 등의 부정적 요소가 다양한 갈등을 불러일으키고, 이러한 갈등은 청소년들에게 비행의 여건과 욕구를 증대시키고 있다.
이과 같은 역기능적인 현상을 감수성이 예민하고 특정사항을 맹목적으로 추구하는 성향을 갖고 있는 청소년들에게 대중매체를 통하여 노출시키거나 과장된 음란▪폭력물을 방영함으로써 이것이 청소년비행을 자극하고 조장하는 요인이 되고 있다. 오늘날과 같이 청소년문제, 특히 청소년범죄와 일탈행위, 그리고 그에 대한 예방과 보호육성정책에 대한 사회적 관심이 크게 부각되고 있는 실정을 감안해 볼 때, 청소년과 청소년범죄에 관한 개념상의 정의를 학자들의 이론정립에 힘입어 살펴보는 것이 청소년범죄원인을 규명하는 데 도움이 된다고 생각한다. 우리나라 청소년 관련법규는 입법취지에 따라 그 대상을 다르게 규정하고 있다.

참고문헌

1. 국내문헌

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배종대, [형사정책], 홍문사, 2002.
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최재천, [형사정책], 유스티니아누스, 1999.
최정호, [매스 미디어와 사회], 나남, 1997.
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청소년백서, 문화관광부, 2002.
치안논총, 치안연구소, 2002.

공석영, 청소년 비행의 원인과 선도대책, 한국형사정책연구원, 2002.
민수홍, 여자청소년의 자기통제력이 비행과 범죄에 미치는 영향 ,한국형사정책
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김성언, 우리나라 청소년 범죄의 현실과 전망, 한국형사정책연구원, 2000.
권영기, 청소년범죄의 발생원인과 대책에 관한 연구, 한국청소년정책학회, 2000.
신성섭, 청소년범죄와 대책: 학교폭력을 중심으로, 한국청소년정책학회, 2000.
지광준, 학교폭력의 현상과 그 대책, 강남대학교, 1999.

하고 싶은 말

경찰학 학사학위 논문입니다.

청소년 범죄에 대한 논문이고, 심혈을 기울여서 작성한 논문이오니
많은 참고 바랍니다.

#경찰학 #청소년 범죄 #범죄학 #청소년일탈 #경찰행정학

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