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교육비전 2002:새 학교문화 창조
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2004.05.19
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*학교교육과청소년2019*초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다. 각 운영 계획서에 제시된 (가)프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 특징이나 장·단점을 3가지 이상 서술한다. (나)자신이 가진 특기나 기능(할 줄 아는 것) 등을 3가지 이상 쓰고, 각 기능이 청소년의 성장과 발달 및 방과후 학교의 프로그램과 관련되는 점을 설명한다.
교육계획(지도계획)필요성,원리, 안전교육계획,방과후활동교육계획(지도계획), 학교폭력교육계획,유아교육계획(지도계획), 특수교육계획(지도계획)
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방과후교육(방과후교실,프로그램)필요성,미술교육, 방과후교육(방과후교실,프로그램)적성계발,문제점, 방과후교육(방과후교실,프로그램)지원정책방안
혁신학교가 교사 역량에 미치는 영향경기도내세학교를중심으로
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