[국가경쟁력] 국가경쟁력의 개념, 국가경쟁력의 구성요소와 국가경쟁력 제고를 위한 일반적 조건 및 국가경쟁력 제고를 위한 물류정보화개선, 예산회계제도개혁, 인사행정혁신, 민자유치활성화, 기업혁신 분석

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    목차
    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 국가경쟁력의 개념

    Ⅲ. 국가경쟁력의 구성요소

    Ⅳ. 국가경쟁력 제고를 위한 일반적 조건

    Ⅴ. 국가경쟁력 제고를 위한 물류정보화개선
    1. 물류정보화 추진전략 재정립
    2. 물류정보 공동활용체계 구축
    3. 물류관련망간 상호연계
    4. 물류정보통신업체 육성

    Ⅵ. 국가경쟁력 제고를 위한 예산회계제도개혁
    1. 조직, 인사, 관리와 연계한 개혁
    2. 중앙예산기관의 조직구조
    3. 새로운 예산구조의 설계
    4. 조직의 특성과 환경에 부합하는 맞춤형 예산·회계제도
    5. 새로운 문화의 창조
    6. 예산심의와 예산집행감시기능을 강화하기 위한 의회예산제도의 개편
    7. 현금관리정보시스템의 구축과 현금예산의 편성
    8. 국가채무의 인식과 보고
    9. 책임예산제도
    10. 재정건전화
    11. 기금제도의 추가 개선
    12. 감사원의 독립 - 독립된 제4부
    13. 다년도예산과 자본예산의 부분적 도입
    14. 예산에 대한 자율을 부여
    15. 과학적 예산의 구축
    16. 자원배분의 공정성과 국민의사반영을 위한 국민예산제도의 도입 - 참여예산제도
    17. 통합재무관리시스템의 구축
    18. 정확하고 신뢰할 수 있는 예산·회계정보의 확보: 투명한 공개정보시스템
    19. 국가재무제표의 작성
    20. 선 시장발전, 후 민영화

    Ⅶ. 국가경쟁력 제고를 위한 인사행정혁신
    1. 인사행정조직에 대한 혁신방안
    1) 중앙인사기관의 조직개편
    2) 정무·고위직 인사담당 조직의 개편
    3) 각 부처 인사조직의 기능활성화
    2. 공무원 인사제도에 대한 혁신
    1) 공무원 분류체계 혁신
    2) 고위공무원단제도 도입
    3) 행정고등고시의 개선방안 모색
    4) 공무원 교육훈련 개선
    5) 성과관리제도 구축
    6) 공무원 보수와 성과급 개선

    Ⅷ. 국가경쟁력 제고를 위한 민자유치활성화

    Ⅸ. 국가경쟁력 제고를 위한 기업혁신

    Ⅹ. 결론 및 제언

    참고문헌
    본문내용
    Ⅰ. 서론
    오늘날은 과학기술의 발달과 지식의 폭발 현상으로 인해 사회는 정신 차릴 수 없을 정도로 급격하게 변화한다. 직장과 사회생활을 하는 데 학교에서 학습한 지식과 기술만으로는 부족하기 때문에 평생학습을 하는 것이 점차 보편화되고 있다. 또 산업구조가 산업사회에서 정보사회로 재편되고 산업 간 인력수급의 불균형 현상이 발생하면서 근로자들은 급격히 진행되는 정보통신 발달 속도에 대응하기 어렵게 된다. 근로자들은 자기 변화를 위한 부단한 평생학습과 직장 차원은 물론 중앙정부와 지방정부 차원의 직종전환이나 직업전환 교육을 통해 이러한 문제를 구조적으로 해결하기 위해 노력해야 한다. 또한 국민이 평생학습을 통해 새로운 산업 환경에 적응하고 지식을 생산할 수 있도록 도와주는 것이 교육기관과 단체·기업·기초자치단체의 책무다. 지식기반사회는 지식의 가치가 더욱 커지는 사회다. 지식기반사회의 평생학습자가 지식창조자로 성장하기 위해서는 개인 차원의 학습이 필수적이다. 나아가 그가 속한 지역사회와 직장 차원은 물론 지방자치단체 차원에서 평생학습이 활발하게 이뤄져야 한다. 지식기반사회에서는 숙련 근로자에 대한 수요가 점차 증대한다.
    이는 급격하게 진보하는 지식 및 기술의 증대로 인해 이전에 활용했던 기술을 더 향상시켜야 하기 때문이다. 따라서 평생학습을 통해 근로자들의 지식 및 기술을 향상시켜야 한다는 것을 의미한다. 단지 학교에서 배운 한정된 지식과 기술만 가지고는 생존할 수 없으므로 평생 동안 교육 및 훈련은 물론 교육과 직업세계의 협력을 더욱 공고히 할 필요가 있다. 이 같은 교육 및 훈련은 사업주와 근로자 양쪽 모두에게 이익을 가져다준다. 교육기관과 기업, 국가의 당면 과제는 근로자는 물론 모든 국민에게 효과적인 평생학습 환경을 제공해야 한다는 것임을 알 수 있다. 특히 사업주와 근로자, 교육기관, 그리고 중앙정부와 지방정부 간의 효율적인 파트너십은 기업과 근로자들이 그들의 훈련 투자를 저해하고 있는 문제점을 극복하도록 도울 수 있다.

    Ⅱ. 국가경쟁력의 개념
    국가경쟁력이란 용어는 특정 국가가 다른 나라에 비하여 갖는 특정 분야의 경쟁력을 의미한다.
    참고문헌
    ◈ 김박수·왕윤종·신동화·이형근, IMD의 국가경쟁력평가에 관한 연구, 대외경제정책연구원, 1999
    ◈ 왕윤종·신동화·이형근, WEF 국가경쟁력 보고서 분석, 대외경제정책연구원, 1999
    ◈ 박연호, 인사행정신론(제6판), 서울: 법문사, 2001
    ◈ 박동서, 새정부혁신의 전략과 과제, 서울: 법문사, 2001
    ◈ 손명수, 국가균형발전의 비전과 과제, 행정포커스, 한국행정연구원, 2003
    ◈ 조동성, 국가경쟁력 제고를 위한 기본 정책방향, 2003
    ◈ 이용기 외, 경제구조개혁과 국가경쟁력, 나남
    ◈ 왕윤종, 21세기 한국의 국가경쟁력 제고방안, 대외경제정책연국원, 2000