[생태계, 생태, 생태위기, 생물, 수중생물] 생태계, 생물과 환경, 물에 사는 생물, 민물고기, 민물가재의 생태연구, 어패류의 생태연구, 한강에 서식하는 물고기 사례, 생태위기 극복을 위한 개선방안 분석

 1  [생태계, 생태, 생태위기, 생물, 수중생물] 생태계, 생물과 환경, 물에 사는 생물, 민물고기, 민물가재의 생태연구, 어패류의 생태연구, 한강에 서식하는 물고기 사례, 생태위기 극복을 위한 개선방안 분석-1
 2  [생태계, 생태, 생태위기, 생물, 수중생물] 생태계, 생물과 환경, 물에 사는 생물, 민물고기, 민물가재의 생태연구, 어패류의 생태연구, 한강에 서식하는 물고기 사례, 생태위기 극복을 위한 개선방안 분석-2
 3  [생태계, 생태, 생태위기, 생물, 수중생물] 생태계, 생물과 환경, 물에 사는 생물, 민물고기, 민물가재의 생태연구, 어패류의 생태연구, 한강에 서식하는 물고기 사례, 생태위기 극복을 위한 개선방안 분석-3
 4  [생태계, 생태, 생태위기, 생물, 수중생물] 생태계, 생물과 환경, 물에 사는 생물, 민물고기, 민물가재의 생태연구, 어패류의 생태연구, 한강에 서식하는 물고기 사례, 생태위기 극복을 위한 개선방안 분석-4
 5  [생태계, 생태, 생태위기, 생물, 수중생물] 생태계, 생물과 환경, 물에 사는 생물, 민물고기, 민물가재의 생태연구, 어패류의 생태연구, 한강에 서식하는 물고기 사례, 생태위기 극복을 위한 개선방안 분석-5
 6  [생태계, 생태, 생태위기, 생물, 수중생물] 생태계, 생물과 환경, 물에 사는 생물, 민물고기, 민물가재의 생태연구, 어패류의 생태연구, 한강에 서식하는 물고기 사례, 생태위기 극복을 위한 개선방안 분석-6
 7  [생태계, 생태, 생태위기, 생물, 수중생물] 생태계, 생물과 환경, 물에 사는 생물, 민물고기, 민물가재의 생태연구, 어패류의 생태연구, 한강에 서식하는 물고기 사례, 생태위기 극복을 위한 개선방안 분석-7
 8  [생태계, 생태, 생태위기, 생물, 수중생물] 생태계, 생물과 환경, 물에 사는 생물, 민물고기, 민물가재의 생태연구, 어패류의 생태연구, 한강에 서식하는 물고기 사례, 생태위기 극복을 위한 개선방안 분석-8
 9  [생태계, 생태, 생태위기, 생물, 수중생물] 생태계, 생물과 환경, 물에 사는 생물, 민물고기, 민물가재의 생태연구, 어패류의 생태연구, 한강에 서식하는 물고기 사례, 생태위기 극복을 위한 개선방안 분석-9
 10  [생태계, 생태, 생태위기, 생물, 수중생물] 생태계, 생물과 환경, 물에 사는 생물, 민물고기, 민물가재의 생태연구, 어패류의 생태연구, 한강에 서식하는 물고기 사례, 생태위기 극복을 위한 개선방안 분석-10
 11  [생태계, 생태, 생태위기, 생물, 수중생물] 생태계, 생물과 환경, 물에 사는 생물, 민물고기, 민물가재의 생태연구, 어패류의 생태연구, 한강에 서식하는 물고기 사례, 생태위기 극복을 위한 개선방안 분석-11
 12  [생태계, 생태, 생태위기, 생물, 수중생물] 생태계, 생물과 환경, 물에 사는 생물, 민물고기, 민물가재의 생태연구, 어패류의 생태연구, 한강에 서식하는 물고기 사례, 생태위기 극복을 위한 개선방안 분석-12
 13  [생태계, 생태, 생태위기, 생물, 수중생물] 생태계, 생물과 환경, 물에 사는 생물, 민물고기, 민물가재의 생태연구, 어패류의 생태연구, 한강에 서식하는 물고기 사례, 생태위기 극복을 위한 개선방안 분석-13
 14  [생태계, 생태, 생태위기, 생물, 수중생물] 생태계, 생물과 환경, 물에 사는 생물, 민물고기, 민물가재의 생태연구, 어패류의 생태연구, 한강에 서식하는 물고기 사례, 생태위기 극복을 위한 개선방안 분석-14
 15  [생태계, 생태, 생태위기, 생물, 수중생물] 생태계, 생물과 환경, 물에 사는 생물, 민물고기, 민물가재의 생태연구, 어패류의 생태연구, 한강에 서식하는 물고기 사례, 생태위기 극복을 위한 개선방안 분석-15
 16  [생태계, 생태, 생태위기, 생물, 수중생물] 생태계, 생물과 환경, 물에 사는 생물, 민물고기, 민물가재의 생태연구, 어패류의 생태연구, 한강에 서식하는 물고기 사례, 생태위기 극복을 위한 개선방안 분석-16
 17  [생태계, 생태, 생태위기, 생물, 수중생물] 생태계, 생물과 환경, 물에 사는 생물, 민물고기, 민물가재의 생태연구, 어패류의 생태연구, 한강에 서식하는 물고기 사례, 생태위기 극복을 위한 개선방안 분석-17
 18  [생태계, 생태, 생태위기, 생물, 수중생물] 생태계, 생물과 환경, 물에 사는 생물, 민물고기, 민물가재의 생태연구, 어패류의 생태연구, 한강에 서식하는 물고기 사례, 생태위기 극복을 위한 개선방안 분석-18
 19  [생태계, 생태, 생태위기, 생물, 수중생물] 생태계, 생물과 환경, 물에 사는 생물, 민물고기, 민물가재의 생태연구, 어패류의 생태연구, 한강에 서식하는 물고기 사례, 생태위기 극복을 위한 개선방안 분석-19
 20  [생태계, 생태, 생태위기, 생물, 수중생물] 생태계, 생물과 환경, 물에 사는 생물, 민물고기, 민물가재의 생태연구, 어패류의 생태연구, 한강에 서식하는 물고기 사례, 생태위기 극복을 위한 개선방안 분석-20
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
자료 다운로드  네이버 로그인
소개글
[생태계, 생태, 생태위기, 생물, 수중생물] 생태계, 생물과 환경, 물에 사는 생물, 민물고기, 민물가재의 생태연구, 어패류의 생태연구, 한강에 서식하는 물고기 사례, 생태위기 극복을 위한 개선방안 분석에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 생태계
1. 생태계란 무엇인가
1) 생태계의 개념
2) 생태계의 기본 원리
3) 생태계의 정의
2. 생태계의 구성요소
1) 무생물적 인자
2) 생물적 인자
3. 에너지와 영양물질의 이동
1) 먹이사슬, 먹이그물, 영양수준
2) 생물량의 감소와 에너지 이동
4. 생태계의 예
1) 생태계의 수준
2) 자연생태계와 인공생태계

Ⅲ. 생물과 환경
1. 모네라계
2. 원생생물계
3. 균계
4. 식물계
1) 조류
2) 선태류
3) 양치류
4) 종자식물
5. 동물계
1) 해면동물
2) 자포동물
3) 편형동물
4) 연체동물
5) 환형동물
6) 절지동물
7) 극피동물
8) 척색동물

Ⅳ. 물에 사는 생물
1. 식물
1) 어리연
2) 가래
3) 나사말
4) 붕어말
5) 말즘
6) 나사말
7) 마름
8) 개구리밥
2. 동물
1) 송사리
2) 송장헤엄치개
3) 잠자리애벌레(수채)
4) 장구애비
5) 물자라-노린재목[半翅目] 물장군과의 곤충
6) 다슬기
7) 물방개
8) 우렁이
9) 물맴이
10) 소금쟁이
11) 붕어
12) 물 땡땡이-딱정벌레목 물 땡땡이과의 곤충

Ⅴ. 민물고기
1. 메기
1) 형태
2) 특성
3) 상태습성
4) 먹이
5) 크기
2. 된경모치
1) 형태
2) 특성
3) 상태습성
4) 먹이
5) 크기
3. 가시고기
1) 형태
2) 특성
3) 상태습성
4) 먹이
5) 크기
4. 동사리
1) 형태
2) 특성
3) 상태습성
4) 먹이
5) 크기
5. 동자개
1) 형태
2) 특성
3) 상태습성
4) 먹이
5) 크기
6. 버들매치
1) 형태
2) 특성
3) 상태습성
4) 먹이
5) 크기
7. 감돌고기
1) 형태
2) 특성
3) 상태습성
4) 먹이
5) 크기
8. 돌마자
1) 형태
2) 특성
3) 상태습성
4) 먹이
5) 크기
9. 참몰개
1) 형태
2) 특성
3) 상태습성
4) 먹이
5) 크기

Ⅵ. 민물가재의 생태연구
1. 연구 목적
2. 연구 내용
1) 민물가재의 서식처 조사
2) 민물가재의 먹이 상태 및 포획방법
3) 물의 양과 흐름 및 수온의 상태
3. 결론

Ⅶ. 어패류의 생태연구
1. 연구 목적
2. 연구내용
1) 어·패류의 생태에 따른 특성 조사 및 연구
3) 연중시기별, 염도에 따른 생태특성 조사 파악 및 표본제작
3. 결론 및 전망

Ⅷ. 한강에 서식하는 물고기 사례

Ⅸ. 생태위기 극복을 위한 개선방안
1. 환경보호주의적 관점
2. 기술지상주의적 관점
3. 탈자본주의적 관점

Ⅹ. 결론

참고문헌

본문내용
Ⅰ. 서론
물은 지구상에서 여러 가지 형태를 취하는데, 그것들은 독립하여 존재하는 것이 아니고 지구상 물 순환의 일부로서 서로 연관되어 있다. 지구상 물의 대부분을 저류하고 있는 바다에서는 태양에너지에 의해 끊임없이 증발이 일어난다. 저위도지대에서는 태양에너지가 많고 해양의 넓이도 넓으므로 해면에서 증발하는 물의 총량의 약 80%는 위도 40˚ 보다 저위도 쪽의 해역에서 증발한다. 증발한 수증기는 응결하여 구름이 되고 다시 비나 눈이 되어 그 90% 정도는 직접 해상으로 떨어진다. 나머지는 바람에 의해 육지로 운반되어 지상으로 낙하한다. 지상으로 낙하한 물의 약 65%는 증발하여 대기 중으로 돌아간다. 나머지의 일부는 땅 속으로 침투하여 지하수가 되고, 땅 속을 천천히 흘러 하천이나 호소를 이루든가 샘이 되어 지표로 나온다. 또 다른 일부는 지표를 흘러 직접 하천으로 들어간다. 습윤 지역에서는 하천이나 호소는 지하수에 의해 조성되는 것이 보통인데, 선상지(扇狀地)나 대지(臺地)를 흐르는 하천은 반대로 지하수를 조성하는 경우가 많다. 또 습윤 지역에서 유출하천이 없는 호수의 바닥에서는 대량의 물이 지하수로서 유출되고 있다. 건조지역에서는 하천은 흘러가면서 증발하거나 땅 속으로 침투하여 물을 잃고 끝이 없어져버리는 경우가 많다. 내부유역(강수량이 적기 때문에 바깥바다로 유출하는 하천이 없는 대륙 내부의 유역)의 호소는 강수량의 변동에 좌우되어, 계절적․시대적으로 호의 넓이가 크게 변화한다. 그 밖의 하천수는 바다로 돌아간다. 이와 같이 물 순환은 시작도 끝도 없는 복잡한 계(系)를 이루고 있다. 지역과 시간을 정하여 물의 출입을 계산하는 것을 물수지[水收支]라고 한다. 기저유출량은 하천 유량 중에서 주로 지하수 유출로 생긴 변동이 적은 성분, 직접유출량은 강우 후 빨리 유출하는 변동이 큰 성분이다. 지하수는 전 유출량의 약 1/3 이며, 하천의 유량을 안정하게 한다. 전 습윤 량은 토양 속을 통과하는 물의 양으로, 식물의 생육에 관여하는 생태계의 중요한 물이다.

참고문헌
김희강 외 7명, 인간과 환경, 동화기술
김완종, 생물과학, 신광문화사, 2000
보문당, 환경학, 2006
손부순, 환경과학 개론, 신광출판사, p21~23·p30~37
정문식·박석환, 환경생태학, 신광문화사
캠벨, 김명원 역, 생명과학 이론과 현상의 이해, 라이프 사이언스, 2004
허광·이동희, 인간과 자연환경 그리고 생태, 동일출판사, p11~30