[교회교육] 요리문답 교육의 역사와 현재적 적용.hwp

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소개글
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목차
1. 역사 속의 신앙교육의 발전과 변화
2. 요리문답교육의 중요성
본문내용
1. 역사 속의 신앙교육의 발전과 변화
1) 초대교회의 신앙교육
예수님께서 세우신 교회에서 기독교의 체계 안에서의 신앙 교육은 오순절 이후에 시작되었다. 성령의 능력을 경험하고 성령의 충만한 은혜를 경험한 자들은 예수 그리스도 안에 나타난 구원의 은총을 깨닫게 되었고 예수 그리스도를 주로 시인하며, 고백하며, 예수의 이름을 그리스도로 증거하는 부활의 증인 공동체로서 그리고 하나님의 나라의 백성들로서 유대종교와의 구별을 두게 되었다. 그리고 또한 이때부터 기독교의 신앙 교육은 시작되었다고 하겠다. 특히 초대 교회의 교회교육은 선교와 밀접한 연관 속에서 이루어 졌던 것으로 보게 되는데 많은 유대인들이 기독교로 개종하는 사건과 함께 여러 사도들과 후에 초대 안디옥 교회 선교사인 바울을 통해서 이방 문화 속에서 복음 전파와 복음의 가르침인 교육의 사역이 어떤 관계를 가지고 나타났던가에 볼 수 있다. 즉 이러한 이방 선교의 실제적 상황에서 교육을 통한 선교가 이루어 졌음을 알 수가 있다.

우리는 바울의 서신에서 특히 신앙교육이 강조되고 있음을 볼 수 있는데 에베소서 4장 11절이하에서는 우리의 믿음이 성장되어야 한다는 전제 하에 신앙교육의 중요성을 언급하고 있으며 동시에 이러한 신앙교육의 책임을 위해 하나님은 교회에 사도와 선지자와 목사와 교사의 직분들을 세웠다고 강조하고 있는 것이다. 그리고 바울에게 있어서 교리교육은 단지 구원의 교리적 내용을 가르치는 것만으로 끝나는 것이 아니라 윤리적 내용의 가르침이 항상 중요하게 뒤따르는 것을 보게 되는데, 로마서는 그 대표적인 모델이라고 하겠다. 로마서는 편지 형식으로 된 바울의 서신이지만 초대교회가 가르쳐야 했던 교리교육의 한 모델을 보여주는 것이며 바로 이것이 초대교회 신앙교육의 형식이었다고 할 것이다.