분야
hwp◦ 들어가며
Ⅱ. 본능 이론
◦ 정신분석 이론
◦ 인간 동물 행동학
Ⅲ. 좌절 - 공격이론
◦ 좌절 - 공격이론
◦ 인지적 신연합주의
◦ 흥분 - 공격 이론
◦ 흥분 - 전이 이론
◦ 상호 보복성과 귀인
Ⅳ. 사회 학 습 이 론
◦ 공격의 학습 (정적 강화)
◦ 공격의 학습 (부적 강화)
◦ 공격의 학습 (모방)
◦ 매체 폭력의 시청
Ⅴ. 결 론
◦ 마치며
• 공격성을 본능이론으로 설명하는 정신분석학에서는 인간의 본능 중, 파괴적 본능인 tanatos를 스포츠와 같은 합법적인 방법으로 풀어줘야 한다고 생각. 이종격투기는 합법적인 스포츠지만 매우 잔인하고 폭력적인 경기이다. 하지만 사람들은 본능을 충분히 충족시켜준다고 생각해 굉장히 많이 시청한다. 그리고 ‘아 진짜 짜릿한다. 시원하다.’라고 말한다.
❑ 인간동물 행동학
여러차례의 토의를 거쳤지만 일상 속에서의 사례나 드라마, 영화에서도 쉽게 찾을 수 없었다. 결국, 이 부분에 관해서는 공란으로 남겨두기로 하였다.
Ⅲ. 좌절 - 공격 이론
❑ 좌절 - 공격 이론
❍ 발표에 사용된 자료
■ 우리아이가 달라졌어요 - 19회 [아빠를 좋아하는 승혁이]
• 선정이유 : 아빠를 좋아하는 승혁이. 하지만 아빠는 승혁이 뿐만 아니라 가족들과 거의 얘기조차 하지 않는 태도를 보인다. 이런 과정에서 승혁이는 점점 삐뚤어나가기 시작했다. 집 안의 물건을 마구 던진다거나, 가족들에게 심한 욕설을 퍼붓는 등 이러한 좌절에 의한 공격적 행동은 어린 아이임에도 불구하고 마구 표출하였다. 승혁이는 좋아하는 아빠에게 관심과 사랑을 받길 원하지만, 오히려 반응은 냉소적이다. 여기서 ‘좌절’ 상황이 나타나는데 어린 아이가 느낀 좌절감은 공격적인 형태로 표출되고 있다. 좌절상황과 공격적 행동이 명확히 드러난다는 점에서 이 사례를 선정하였다.
❍ 발표에 사용되지 못한 자료
■ 영화 [태극기 휘날리며] 13분 40초 ～ 16분 42초
• 선정이유 : 상관의 명령으로 동생의 죽음을 확인한 이진태가 좌절 후 흥분하여 상관을 돌로 쳐죽임.
