분야
hwp제1절. 현대무도의 탐구
제 2 장 본 론
제1절. 무도의 탐구에서 나타난 문제점
제2절. 무도의 앞으로의 방향 및 개선할 사항
제 3 장 결 론
오늘날 스포츠는 삶의 질을 향상시켜주는 현대인의 문화로서 행하여지고 있다. 이러한
스포츠에 대한 지식이나 태도를 육성하는데 학교체육에 부과된 사명이라 할 수 있다.
체육적 입장에서 스포츠 수행은 개인의 건강유지, 증진뿐만 아니라 생활의 만족과 기분전환, 그리고 신체단련이란 측면이 있다 할 수 있다.
이런 면에서 유도의 발생을 보면 실전에서 생명을 건 신체단련 운동이었다.
현대 무도의 신체단련 입장에서 체육의 요건으로 자발성, 지속성, 계획성, 최고 기술성의
4가지를 들 수 있는데, 타동적인 신체단련은 이른바 `훈련`이라는 문제를 일으킨다고 할 수 있다. 사범의 無言의 가르침을 수행자 본인의 자발성에 의해 가능한 것이다.
두 번째로 무도의 신체단련은 최고 기술성을 추구하기 때문에 지속적으로 반복하여 행하지 않으면 안 된다. 수련과정에서 경험하게 되는 많은 어려움, 곤경을 이기고 넘지 않으면 여기에 도달할 수 없기 때문이다. 그러나 현대 무도의 산체단련주의의 최고 기술성을 추구하는 나머지 자칫하면 건강과 체력의 한계를 넘어 버리는 경우가 있는데 이는 현재 스포츠 과학적 지식의 계획성을 가지고 극복해야 할 것이다. 무도의 신체단련주의는 `지식은 행동의 시작이며 행동은 지식의 완성이다`라는 왕양명의 知行合一의 行의 교육사상에 그 근거를
두고 있다.
이는 단순한 `知`와 `行`의 실천에 의해서 `참다운 知`와 `참다운 行`으로 발전하며 이는 참다운 知와 行이 반복될 때 한층 올바르고 강함이 증가되고 이 반복이 수천번 행하여질 때 결국 참다운 知는 信에 가깝고 동시에 참다운 行 점차 힘이 강함을 더해 가는 것이다. 이것은 곳 `信은 力이다`로 일컬어지는 것이고, 행위교육에 의해서 강한 신념과 힘찬 행동력이 길러지는 것이다.
따라서 현대 무도의 신체단련주의는 반복적으로 행해지는 신체활동을 통해서 도덕적으로 완전한 인간을 육성하는데 그 의의를 두고 있다고 할 수 있다.
- '무도론“
-“무도의 개념”
-“2l세기 무도의 전망”
- '현대 무도 (武道)의 지향과제에 대한 논의
