![[장애복지]정신지체에 대해서-재활상담 및 관리-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/42/41062-0001.gif)
![[장애복지]정신지체에 대해서-재활상담 및 관리-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/42/41062-0002.gif)
![[장애복지]정신지체에 대해서-재활상담 및 관리-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/42/41062-0003.gif)
![[장애복지]정신지체에 대해서-재활상담 및 관리-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/42/41062-0004.gif)
![[장애복지]정신지체에 대해서-재활상담 및 관리-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/42/41062-0005.gif)
![[장애복지]정신지체에 대해서-재활상담 및 관리-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/42/41062-0006.gif)
![[장애복지]정신지체에 대해서-재활상담 및 관리-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/42/41062-0007.gif)
![[장애복지]정신지체에 대해서-재활상담 및 관리-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/42/41062-0008.gif)
![[장애복지]정신지체에 대해서-재활상담 및 관리-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/42/41062-0009.gif)
![[장애복지]정신지체에 대해서-재활상담 및 관리-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/42/41062-0010.gif)
![[장애복지]정신지체에 대해서-재활상담 및 관리-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/42/41062-0011.gif)
![[장애복지]정신지체에 대해서-재활상담 및 관리-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/42/41062-0012.gif)
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![[장애복지]정신지체에 대해서-재활상담 및 관리-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/42/41062-0014.gif)
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![[장애복지]정신지체에 대해서-재활상담 및 관리-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/42/41062-0017.gif)
![[장애복지]정신지체에 대해서-재활상담 및 관리-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/42/41062-0018.gif)
![[장애복지]정신지체에 대해서-재활상담 및 관리-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/42/41062-0019.gif)
![[장애복지]정신지체에 대해서-재활상담 및 관리-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/42/41062-0020.gif)
분야
hwp(1) 정신지체 정의의 변화
(2) 현재의 정신지체의 정의
(3) 정신지체를 보는 관점의 변화
2. 정신지체의 원인과 예방
(1) 발생원인
(2) 예 방
3. 임상양상 (정신지체아의 특성)
(1) 학습적 양상
(2) 언어적 양상
(3) 사회성 발달 양상
(4) 행동 양상
4. 진단평가
(1) 진단평가의 정의
(2) 목 적
(3) 내 용
(4) 검사도구
(5) 절 차
(6) 주의사항
(7) 공정한 채점
5. 치 료
(1) 원예치료활동
(2) 음악치료활동
(3) 미술치료활동
6. 재활상담 및 관리
7. 참고문헌
정신지체(mental retardation)은 뇌 손상 때문에 지적 발달이 지체된 경우이다. 지적 발달이 지체되면 학습이나 행동에 많은 문제가 생길 수 있다. 뇌 손상의 정도는 아주 가벼운 경우와 매우 심각한 경우가 있어서 나타나는 증상도 무척 다양하다. 의학이 발달한 현대에도 정신지체아는 동일 연령의 2 ～ 3% 정도 되는 것으로 알려지고 있다. 이들의 삶의 질 향상을 위하여 교육, 생활, 직업에서 겪는 어려움을 정확히 파악 ․ 인식하고, 이들이 필요로 하는 지원을 적절히 마련하는 것이 무엇보다 중요하다. 그럼 지금부터 정신지체를 정의, 원인, 임상양상, 평가, 치료, 그리고 재활 상담 및 관리(지도) 등의 6가지 항목별로 살펴 볼 것이다.
1. 정신지체의 정의
(1) 정신지체 정의의 변화
- 정신지체(dumbs stupid)는 오래 전부터 미숙(immature), 결함(defective), 정신박약(deficiency), 저능(feebleminded), 무능(inconpetent) 및 우둔(dull) 등으로 불려져 왔으며, 고대에는 백치(idiot)와 바보(fool)로 불려졌다. 최근 비전문가는 이런 혼란스런 용어 때문에 혼돈을 일으키고 있다. 이런 혼란 때문에 용어의 의미는 재정립되고 그 실체에 알맞게 바뀌어지게 되었다. 정신지체는 일반적으로 지적성장이 지체되고 환경적 압력에 미숙하게 반응하는 것으로 보고 있다.
1) 고전적 정의
- 20세기 초반에 Tredgold(1937)는 정신결함(mental deficiency)이란 용어를 사용하였으며, 정신결함이
- 정신지체아 교육, 최중옥 외 2인, 양서원, 2002
- 경도 정신지체아 교육, 시미즈 사다오, 양서원, 2003
- 특수아동의 심리학적 이해, 이점조외 19인, 2003
- 정신지체 개념화 : AAMR 2002년 정신지체 정의 분류 지원체계, 미국 정신지체 학회 용어와 분류위원, 교육과학사, 2003
- 정신지체아의 심리 및 지도, 최영하, 대구대학교 출판부, 2002
- 교육진단검사 (자폐아.정신지체아), 김정권, 대구대학교 출판부, 1987
- 정신지체아의 직업 재활 훈련과 지도, 이상준 외편, 신아출판사, 1990
▫ 사이트
- AAMR Homepage (http://www.aamr.org)
- 한국 원예치료협회 (http://www.khta.or.kr)
- 한국음악치료학회 (http://musictherapy.or.kr)
- 하은경 음악치료 임상연구소(www.hamtherapy.com)
- 서울미술치료연구소 (http://www.arttherapy.or.kr/)
- 한국표현예술심리치료협회 (http://www.keapa.or.kr)
- 한국미술치료학회 (http://www.korean-arttherapy.or.kr)
