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[아동발달] 공격성

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레포트 > 교육계열
2010.01.13
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[아동발달] 공격성

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소개글

[아동발달] 공격성에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 공격성이란?
1) 공격성의 정의
2) 공격성의 형태
3) 공격성의 기원

2. 공격성의 특징
1) 공격성의 원인
2) 공격성의 발달 양상
3) 공격성이 유지되는 요인
4) 성경으로 보는 공격성

3. 공격성의 통제방법
1) 공격성을 대하는 자세
2) 교사의 태도
3) 성경인물동화를 통한 방법

4. 공격성의 척도

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

3) 공격성의 기원
Piaget(1952)는 7개월 된 아들 Laurent가 만져보고 싶어 하는 흥미로운 물건을 손으로 가림으로써 이 꼬마를 좌절시켜 보았다. 이때 아이는 손을 치워버리려는 듯 그것을 찰싹 때렸다. 이 행동은 수단적 공격과 매우 흡사하게 보이지만 Laurent에게는 아빠를 겁주거나 공격할 의도가 없는 듯하다.
Marlene Caplan과 동료들(1991)은 1세 된 영아가 다른 아기가 원하는 장난감을 주지 않을 때 아주 폭력적이 될 수 있음을 발견했다. 그리고 이런 싸움에서 위협하는 아기는 다른 아기를 무생물의 방해물이라기보다 적으로 취급하는듯했다. 이런 도구적 공격의 씨는 이미 1세 말경이면 뿌려졌음을 시사한다. 김정희, 김현주, 정인숙 공저, 「아동발달심리」 서울 :동문사, 1997, p. 344.

2세말경이 되면 변화가 일어난다. Dale와 Hildy (1982)는 20 ~23개월 된 유아들이 놀고 있는 것을 관찰하였다. 놀다가 갈등이 일어나면 이 걸음마 아기들은 대개 상대방에게 말을 걸면서(가령 “내꺼야”, “안 돼! 전화기는 내꺼야”) 싸움을 시작하였다. 이러한 말다툼이 계속되면 때때로 신체적 공격으로까지 발전되었다. 즉 이것은 상대방을 공격하거나 움츠러들게 하려는 의도가 있다고 해석되는 행동이다.
이때, 성인들이 갈등해결의 조화로운 수단들을 중재하고 격려한다면 영아, 걸음마기 아동, 및 학령 전 아동들이 힘을 사용하지 않고 자신의 목표를 획득하고 협상하는 것을 배울 수 있는 맥락이 된다. 출처: [경북민간어린이집협회]

초등학교 시절에 잠재되어 있든 공격성이 청소년기에 접어들면 급속도로 반항적이고 공격적인 행동을 보이게 되는 경우가 많은데 단적으로 비행청소년들의 특징을 예로들 수 있다. 이들은 자신이 주요 대상(학교 교사)에게 부정적인 피드백을 지속적으로 받고 가정에서 부모에게 이해받지 못하게 좌절감을 느끼고 억울한 감정을 자신보다 약한 대상에게 표현하는 것으로 해소하고자 한다.
이러한 행위의 출발은 사랑과 인정에서 출발하며 사랑이 주어지지 않을 때, 발생하는 공격성의 결과로 설명할 수 있다. 출처: [부산아동청소년상담센터 오아시스]

2. 공격성의 특징
1)공격성의 원인
(1) 생물학적 이론
인간은 본능적으로 투쟁의 욕구가 있다고 한다. 배고픔, 목마름, 성적 욕구의 동기와 마찬가지로 인간은 본능적으로 공격적인 행동을 하려는 생득적 욕구를 가지고 있다고 제안하고 있다(Freud, Lorenz, McDougall). 즉, 인간은 공격의 본능을 가지고 있다는 공격의 본능설이다.
Lorenz에 의하면 인간은 유전적으로 공격성을 갖고 있고 특히 자신의 안전이나 기본적 욕구의 충족이 위협을 받을 때 더욱 공격적이게 되고 주장하고 공격성의 진화론적 가치를 강조하였다. 인간은 다양한 표정 중에서 '화난 표정'을 가장 빨리, 먼 거리에서 인지할 수 있다고 한다. 약 100m 정도에서도 알 수 있다고 해서 저 멀리서 엄마의 화난 표정이 보일 때 아이는 금세 '이크~'하고 도망갈 수 있게 된다. 또한, 유아의 기질 역시 공격성에 작용한다고 본다. 기질적으로 까다로운 영아는 느린 영아보다 유아기에 공격적인 행동을 할 가능성이 높다. 강란혜, op. cit, p. 242.

대체로 남성이 여성보다 공격적인데 그 이유는 남성호르몬이 공격성을 촉진하기 때문인 것으로 설명된다. 남성호르몬 때문에 남아 신체적 공격성 표출, 여아 언어적 공격성 표출하는 경향이 높다(남자는 영원히 자제력 부족하고 충동적인 경향이 높음).

참고문헌

1. 단행본
① 강란혜, 「아동발달」 서울: 창지사, 2008
② 구광현, 이희경, 「유아사회교육」 서울: 동문사③ 김정희, 김현주, 정인숙 공저, 「아동발달심리」 서울: 동문사, 1997
④ 이태희, 「성격 심리 테스트」 서울: 도서출판 참나무, 2000

2. 논문
① 한관희, 유아의 공격행동에 대한 교사의 태도, 중앙대학교 대학원 유아교 육학과 석사학위 논문, 1993
② 김은영, 유아의 공격성 수정을 위한 성경인물동화 중심의 정서지능 교수 전략 모형개발, 총신대학교 대학원 유아교육학과 유아교육전공 석사학 위청구논문, 2007

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