소개글
해리 건트립의 연구에 대한 자료입니다.
목차
1. 건트립 이론의 기본 개념
▣ 발달이론
▣ 자아 이론
2. 정신병리
▣ 분열성 병리의 역동에 대한 건트립의 제안
▣ 분열성적 철수의 방어기제
▣ 유아의 두 번째 발달단계
▣ 중독문제
3. 치 료
4. 비 평
본문내용
[1] 정서발달의 단계
: 각 정서발달의 단계는 타자들과 관계를 맺는 방식의 성숙에 관련하여 단계를 구분한다.
: 각 단계에 따라 변화하는 것은 타자들과 맺는 관계의 성질과 내용이다.
1) 유아적 의존단계
-초기 몇 개월 간 유아는 출생 이전의 정신 상태를 계속 유지하고자 하며, 어머니와 자신이 융합되어 있는 것으로 여김
-일차적 동일시: 이 시기 동안에 유아가 타자들과 접촉하는 관계의 방식으로서, ‘주체와 분 리되지 않은 대상에 리비도가 집중되는 것.’
2) 중간 단계 (과도기적 단계)
-일차적 동일시를 포기하고 융합한 대상들에 대한 강박적인 애착을 포기하는 시기.
-성숙에 도달하기 위해, 아동은 부모에 대한 의존적 관계들을 포기하고 자신을 그들로부 터 분리된 존재로 경험해야 하며, 동시에 자신의 내적 대상들에 대한 강렬한 애착을 포 기해야 한다.
-내적 대상은 부모와의 현실적 관계에서 결핍된 안전감과 지속성을 제공해주기 때문에, 이를 포기하는 분리와 포기과정은 독립을 이룩한 사람이 제공하는 성숙한 사랑에 대한 신뢰에 기초해서만 일어날 수 있음.
-아동이 내적 대상들을 포기하면, 자아의 분열은 사라지고 자아의 본 모습인 온전성과 너그러움이 나타남.
-중간 단계와 모든 정신병리 중심에는 발달(성숙)과 퇴행 사이의 갈등이 존재
3) 성숙한 의존의 단계
-정서적으로 완전한 발달을 이룬 건강한 상태.
-항상 다른 대상들을 이용할 수 있는 잠재력을 가지는 조건부 의존을 하며, 분화된 개인 으로서 분화된 대상들과의 협력적인 관계들을 맺을 수 있음.