![[교육문제] 사교육비 과다지출의 문제와 그 개선방안-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/44/43374-0001.gif)
![[교육문제] 사교육비 과다지출의 문제와 그 개선방안-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/44/43374-0002.gif)
![[교육문제] 사교육비 과다지출의 문제와 그 개선방안-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/44/43374-0003.gif)
![[교육문제] 사교육비 과다지출의 문제와 그 개선방안-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/44/43374-0004.gif)
![[교육문제] 사교육비 과다지출의 문제와 그 개선방안-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/44/43374-0005.gif)
![[교육문제] 사교육비 과다지출의 문제와 그 개선방안-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/44/43374-0006.gif)
![[교육문제] 사교육비 과다지출의 문제와 그 개선방안-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/44/43374-0007.gif)
![[교육문제] 사교육비 과다지출의 문제와 그 개선방안-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/44/43374-0008.gif)
![[교육문제] 사교육비 과다지출의 문제와 그 개선방안-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/44/43374-0009.gif)
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![[교육문제] 사교육비 과다지출의 문제와 그 개선방안-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/44/43374-0011.gif)
![[교육문제] 사교육비 과다지출의 문제와 그 개선방안-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/44/43374-0012.gif)
![[교육문제] 사교육비 과다지출의 문제와 그 개선방안-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/44/43374-0013.gif)
![[교육문제] 사교육비 과다지출의 문제와 그 개선방안-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/44/43374-0014.gif)
![[교육문제] 사교육비 과다지출의 문제와 그 개선방안-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/44/43374-0015.gif)
분야
hwpⅡ. 본론
1. 사교육 및 사교육비의 개념
2. 사교육의 유형
3. 사교육비 지출현황
4. 사교육비 과다 지출의 문제점
(1) 사회적 문제
(2) 교육적 문제
5. 사교육비 과다 지출의 원인
(1) 학력주의 사회
(2) 학교교육과 입시제도 사이의 괴리
(3) 학교교육의 부실
(4) 높은 교육열
6. 사교육비 과다 지출의 개선 방안
(1) 공교육의 정상화와 내실화
(2) 사교육의 건전 발전 유도
(3) 사회 의식구조의 개선
Ⅲ. 나아가는 말
사교육비의 과다 지출이 사회문제화 되고 가정 경제의 파탄을 초래하는 등 사교육비 부담이 눈 덩이처럼 불어나고 있다. 국민의 정부 출범 시 10조원 규모라고 추정되던 사교육비가 그간의 사교육비 경감 노력에도 불구하고 참여정부가 출범하는 현시점에서 27조원을 넘고 있다는 보도가 있다.
오늘의 공교육 시장을 불신하여 해외 유학을 떠나는 학생수가 매년 급증하고 있으며 해외 유학 비용으로 유출되는 돈이 연간 30억 달러를 넘는다는 이야기도 있다. 특히 우려되는 점은 고교 졸업 후 또는 대학 졸업 후의 정상적인 유학은 제자리에 머물고 있으나 초, 중, 고등학교 재학생의 조기 유학생의 증가가 두드러지고 있다. 1등도 꼴찌도 유학 열병에 시달리고 있으며 유학 도미노 현상이 초래되는 등 교육계의 우려가 크다.
그 동안 정부의 끈질긴 노력에도 불구하고 해외 유학과 과외 등으로 인한 사교육비가 급증하고 있는 것은 현재 우리 교육 시스템에 상당한 문제가 있기 때문이라고 생각된다.
지금까지 사교육비 과다 지출에 대해 많은 문제가 제기되고 여러 가지 해법이 제기 되었지만 과외 금지 조치 등 행정적인 제재나 대학입시 방법 개선 등 관 주도의 처방으로 대응하여 교육 수요자인 학생과 학부모의 호응을 얻기 어려웠다고 생각된다.
오늘의 교육 문제는 교육인적자원부나, 교육청, 초․중등학교만의 문제가 아니며 학교 울타리를 벗어난 사회 전반의 문제로 접근하여 해법을 찾아야 할 것이다. 지금까지 추진 해온 규제 일변도의 처방이 아닌 새로운 시스템 구축과 패러다임의 전환을 통한 우리 교육을 바꾸는 보다 적극적인 접근 방법의 도입으로 해법을 찾아야 할 것이다.
본 연구는 사교육과 사교육비의 정확한 개념정리와 사교육비 지출현황을 통해서 본 사교육비 과다지출의 원인과 문제점을 정확히 파악하는데 초점을 두고 그 개선방안을 찾고자 한다.
Ⅱ.본론
1. 사교육 및 사교육비의 개념
(1) 사교육의 개념
사교육은 공교육에 대칭하여 사용되는 개념이다. 현대 사회에서 국가교육제도가 공교육 중심으로 발전해 왔기
