[장애아동] 장애아동복지사업의 문제점과 대책

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소개글
[장애아동] 장애아동복지사업의 문제점과 대책에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 장애아동 복지 사업의 개념 및 유형
1. 장애의 개념
2. 장애 아동 복지 사업의 개념
3. 장애 아동 복지 사업의 의의

Ⅱ. 장애 아동 복지 정책
1. 장애 아동 관련 복지법
2. 정부정책

Ⅲ. 장애아동의 현황
1. 장애아 통합시설 현황
2. 장애아 전담시설 현황
3. 장애아 시설의 제정적 지원과 보조금

Ⅳ. 장애아동 복지 사업의 문제점과 대책

Ⅴ. 기관방문

Ⅵ. 제언

나오며...
본문내용
1. 장애의 개념
1) 우리나라 법적 장애의 정의
「장애인은 신체적·정신적 장애로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제약을 받는자를 말한다.」(장애인복지법 제2조)
2) 장애인의 분류
장애는 신체적 장애와 정신적 장애로 분류되며, 신체적 장애는 주요 외부신체기능의 장애, 내부기관의 장애를 말하며, 정신적 장애는 정신지체, 정신장애, 발달장애(자폐증)으로 나눈다.


3) 장애아동의 분류
① 정신 지체 아동
정신지체는 지능의 발달이 정지되거나 불완전한 상태라도 정의 할 수 있습니다.
지능지수가 75이하이면 정신지체로 분류합니다.
우리나라에서는 교육 가능 급, 훈련 가능 급, 보호 정신지체로 분류하고 있습니다.

② 시각 장애 아동
시각 장애란 물체를 식별하는 시각기능에 장애를 가진 것을 말합니다.
시각장애는 시력, 시야, 색시의 준거에 의해 판별하나 보편적으로 시력과 시야에 근거하며 이에 따라 맹 과 약시로 나눕니다.
시각장애아동의 특징은 대인관계에 제한이 있어 정상아동에 비해 사회성이 뒤떨어집니다. 시각의 장애로 인해 신체활동이 제한을 받게 되고 이에 따라 운동기능이 저하됩니다.
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