아동기 정신건강(자아 정체성과 사회성, 아동방임 및 학대, 부모와 자녀관계 문제) 파워포인트 PPT

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목차
목 차

1. 자아 정체성
1) 자아정체성의 개념
2) 자아정체성의 중요성
3) 시기별 발달과제와 정신건강
(학자들의 이론, 정신건강 문제들, 대책)

2. 학교와 사회성
1) 사회성의 정의 및 의의
(1) 사회성의 개념
(2) 사회성의 중요성
(3) 사회성의 발달
(4) 초등학교 아동의 사회적 행동의 여섯가지 특징
(5) 학교에서 부적응 아동에게 발생되는 문제
(6) 대책

3. 아동방임 및 학대와 실태
1) 개념
2) 아동학대와 방임의 유형
3) 아동학대 및 방임의 후유증
4) 아동 학대 및 방임의 발생현황
5) 대책
6) 사례

4. 부모와 자녀 관계 문제
1) 부모자녀관계 유형이 자녀의 자아개념에 미치는 영향
2) 부모자녀관계 문제 유아의 성과 연령에 따른 이야기 표상차이
3) 인간 지향적 부모자녀관계가 유아의 도움행동에 미치는 영향
4) 자녀가 지각한 부모의 양육태도 및 자녀의 자신감에 따른 정신건강
6) 부모자녀관계 유형이 유아의 공감과 조망수용 및 친사회적 행동에 미치는 영향
7) 부모자녀관계가 정신건강에 미치는 영향과 대안

5. 결론

*참고문헌
본문내용
자아 정체성
자아 정체성의 개념:
자아 정체성은 자신에 관해서 통합된 과념을 가지고 있느냐에 대한 개념
유아기의 특정한 반응이나 거울에 비친 자신의 모습에 대한 인식등에서 관찰될 수 있는 신체에 대한 지각 유아기에 나타나는 나라는 대명사 사용과 도전적 태도및 특정한 역할 수행 등에서 최초로 자아 출현
자아 정체성의 중요성:
개인의 과거에 대한 역할상인 동시에 현재에 의미를 부여하고 미래의 행동으 지도하는 역할을 함.
자아 정체성
1. 영유아기 발달과제와 정신건강(생후부터 60~72개월(5세)
1)영유아기 0~1.5세
발달과제: 모성과 애착 관계 및 신뢰감 형성
정신건강 유지 환경: 양육자와 유아와 애정에 상호관계
2)1.5~3세 걸음마기
발달과제:자율성과 독립심, 개별화의 시기, 언어습득, 대소변 가리기
정신건강 유지 환경:부모의 확고하고 믿음직한 통제와 지도 필요, 무조건의 허용과 과잉통제 배제
3)3~6세 학령전기:
발달과제: 남성상과 여성상을 배우며 자신이 원하는 바 추구 사회라는 개념 형성
정신건강 유지환경: 부모의 이해성과 친절 중요, 성적 정체감 명확히 함 부모의 부부관계가 중요한 모델이 됨
자아 정체성
2. 영유아기 자아 정체감에 관한 이론
프로이드: 구순기의 자아형성은 생후로 부터 약 1년 반까지의 유아의 생존 및 쾌락 획득과 밀접한 관련을 가짐 공격성 발 및 어머니와 자신과 분리된 존래라는 것 깨달음
에릭슨: 괄약근 발달로 자기 조절 가능하게 됨으로서 자율성 발달, 이로 인해 아동은 의지력을 갖게 되고 아동 스스로 외부 세계를 탐색하는 노력 가짐. 이로 인한 나와 너 내것과 내가 등의 기초적 자아 형성
로저스: 타인이 한 개인을 평가하는 방법이 자아 정체성의 긍정적 또는 부정적 발달을 촉진 강조. 개인의 자아는 어떤 것은 자신의 것으로 인식되고 또 다른 어떤 것은 자신이 아닌 것으로 인식하는 과정에 발달 된다고 봄
아동기 발달 과제와 정신건강
참고문헌
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하고 싶은 말
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