분야
hwp1. 저술의 목적
2. 저술의 범위 및 내용
3. 저술의 의의 및 활용가능성
제 1 부 아동보호서비스의 기초
제 1 장 아동학대의 개념 및 유형
1. 아동학대의 개념
1) 아동학대의 정의
2) 아동학대의 법적 개념
2. 아동학대의 유형
1) 신체학대
2) 정서학대
3) 성학대
4) 방임 및 유기
제 2 장 아동학대의 원인 및 결과
1. 아동학대의 원인
1) 아동학대 원인에 관한 이론적 관점
2) 아동학대 발생과 관련 요인
2. 아동학대의 결
1) 신체 ․ 정서학대의 후유증
2) 성학대 후유증
3) 방임의 후유증
제 3 장 아동학대의 실태
1. 아동학대에 대한 사회적 인식
2. 아동학대사례의 현황
1) 아동학대 신고 현황
2) 신고자유형
3) 아동학대 사례판정 현황
4) 아동학대 사례유형
5) 아동학대 발생장소 및 발생빈도
6) 피해아동 현황
7) 학대행위자 현황
제 2 부 아동보호서비스의 실제 : 학대의 사정 및 사례판정
제 4 장 아동학대 사정의 기본 요소
1. 아동학대 사정의 목적 및 내용
2. 현장조사 및 증거자료의 확보
1) 현장조사의 목적 및 방법
2) 유의사항
3) 증거자료의 확보
4) 주요 확인 사항
3. 아동학대 사정방법
1) 아동에 대한 사정
2) 투사적 사정
3) 발달 수준 및 인지능력의 사정
4) 아동과의 임상적 면접
4. 아동학대 사정을 위한 전문가 및 공동조사팀의 활용
1) 사정과정에서 전문가의 역할
2) 기관들의 공동개입 및 공동조사팀의 운영
3) 아동학대 공동조사프로그램
제 5 장 아동학대 사정을 위한 측정 모델
1. 아동학대 사정을 위한 측정도구
2. 아동학대의 징후
1) 신체학대 징후의 특징
2) 학대유형별 신체적 ․ 행동적 징후
3. 학대유형별 측정지표
1) 신체학대의 지표
2) 방임의 지표
3) 성학대의 지표
제 6 장 아동으로부터의 정보 수집
1. 아동과의 면접
1) 학대피해아동과의 면접 상담
2) 아동과의 면접 기술
2. 학대 확인을 위한 질문내용 및 유형 82
1) 질문의 내용 및 유형
3. 아동면접을 위한 매체
1) 인체인형
2) 인체그림
3) 그림그리기
4) 인형집
4. 아동 성학대 발생 여부의 판정
1) 아동 진술의 신뢰성 문제
2) 성학대 입증의 기준
3) 다른 출처로부터 진술을 확증하는 기준
4) 성학대에 대한 결론 도출
5. 어린 유아와의 면접
1) 어린 유아와의 면접기법
2) 아동의 발달단계에 따른 고려 사항
6. 아동과의 면접에 영향 미치는 요인
1) 면담자의 지식에 대한 아동의 지각
2) 면담 의도에 대한 아동의 이해
3) 반복되는 질문에 대한 아동의 이해
제 7 장 측 정
1. 아동의 발달 측정
1) 발달 측정의 필요성
2) 발달 측정도구
2. 아동학대의 측정
1) 아동학대의가척도
2) 인물그림을 통한 아동학대의 측정
3) 성학대 확인을 위한 인물그림
4) 아동행동의 측정
5) 외상적 증후의 측정
제 8 장 희학적 확인 및 기타 정보의 수집
1. 아동학대의 의학적 확인 및 진단
1) 사정에 유용한 신체 및 의학적 지식
2) 아동학대의 의학적 확인 및 진단
2. 부모로부터의 정보 수집
1) 부모와의 면접
2) 부모의 아동행동평가
3. 보충적 정보의 수집
1) 형제자매와의 면접
2) 기타 정보제공원과의 면접
제 9 장 아동학대 사례판정 및 처분
1. 아동학대의 사례판정
1) 사례판정 유형 및 처리과정
2) 사례판정위원회 및 자체사례회의
3) 사례판정 시 고려사항
4) 사례판정의 기준 및 처리
2. 고소 ․ 고발사건의 처리
1) 고소 ․ 고발
2) 증거 확보
3) 고소 ․ 고발에서 수사기관의 역할
4) 수사 및 재판절차에서의 피학대아동 보호
5) 재판 및 아동의 법정 증언
6) 피학대아동의 법정 진술 및 판결사례
제 10 장 가족 사정 및 아동의 안전도와 위험수준 사정
1. 가족 사정
1) 가족 사정의 이론적 모델
2) 가족 사정의 목적 및 내용
3) 가족 사정의 방법
2. 아동의 안전도 및 위험수준 사정
1) 아동의 안전도 사정
2) 아동학대의 위험수준 사정
제 3 부 아동보호서비스의 체계
제 11 장 한국의 아동보호서비스체계
1. 아동보호제도
1) 아동보호관련법
2. 아동보호서비스체계
1) 아동보호담당기관
2) 아동보호협력체계
3) 아동보호과정
제 12 장 미국의 아동보호서비스체계
1. 아동보호정책 및 행정체계
1) 아동학대 및 방임 문제를 위한 연방정부의 역할
2) 아동보호정책의 기초
3) 연방 법률 및 아동보호정책
4) 연방 행정체계
5) 주정부의 아동보호서비스
2. 아동보호과정
1) 아동복지시스템(The Child Welfare System)
2) 아동보호과정(The Child Protective Process)의 실제
3. 주요 아동보호프로그램
1) 공공계도활동
2) 부모교육프로그램
3) 아동을 위한 교육과정
4) 가정방문프로그램
4. 아동보호서비스의 실제-미시간주를 중심으로
1) 아동보호법(Child Protection Law)
2) 미시간주의 아동복지법(Michigan Child Welfare Law : MCWL)
3) 아동보호과정
제 13 장 한국 아동보호서비스의 발전방향
1. 한국 아동보호서비스의 실상
2. 한국 아동보호사업의 발전과제 및 정책방향
1) 학대의 예방을 위한 노력 강화
2) 아동보호서비스의 효과성 향상을 위한 제도적 근거 확립
3) 아동학대사례관리의 질적 향상 도모
4) 아동보호서비스를 위한 정부의 지원체계 확립
5) 아동학대 예방을 위한 계도활동 및 신고의무자 교육 활성화
6) 아동보호체계 강화를 위한 협력체계의 구축 및 전문 인력의 확보
서울시아동복지센터
엄마랑 살고 싶지만...
서울강서아동보호전문기관
있을 때 잘하지 그랬어!
서울마포아동보보전문기관
‘두 형제의 살아가는 이야기’
서울은평아동보호전문기관
‘누구의 잘못인가, 엄마의 갈등’
실효성 있는 아동보호서비스를 제공하기 위해서는 아동학대에 대한 명확한 정의 및 해당 행위에 대한 이해를 바탕으로, 의심되는 아동학대를 제대로 확인해 내고 추후 학대재발가능성 및 아동의 안전도 등을 과학적·체계적으로 측정하고 진단할 수 있는 도구가 필요하다. 이에 본 보고서에서는 크게 3부로 나누어, 먼저 아동보호서비스 실행을 위해 기본적으로 이해해야 할 기초 부분을 다루고, 다음으로 아동학대의 사정 및 사례판정에 관한 구체적인 사항을 기술한 후, 마지막으로 한국 아동보호서비스의 발전을 위한 방향제시를 위해 한국과 미국의 아동보호서비스체계를 살펴보고자 한다. 구체적인 저술범위와 내용은 다음과 같다.
먼저 제1부에서는, 아동학대의 개념 및 유형, 학대발생 요인과 학대로 인한 결과, 우리나라 아동학대의 실태 등, 아동보호를 위한 개입서비스를 제공하는 데 기본적 이해가 전제되는 기초적 내용을 다루고자 한다.
다음으로 제2부에서는, 아동학대의 사정 및 사례판정에 필요한 체계적이고 객관적인 측정방법, 평가 및 진단도구 등에 관한 전반적 사항과 실제 적용방법을 기술하고자 한다. 구체적으로, 아동학대 사정의 기본 요소, 아동학대 사정을 위한 측정 모델, 피해아동으로부터 정보를 수집하기 위한 방법과 면접기법, 학대 측정을 위한 방법 및 표준화된 검사도구, 의학적 확인 및 진단에 관한 사항, 부모나 기타 정보원으로부터 정보를 수집하기 위한 면접기법과 평가도구 등, 아동학대의 사정을 위한 기초자료의 측정과 정보수집에 관한 제반 사항을 세부적으로 고찰한 후, 사례판정을 일반사례와 고소·고발 사례의 판결로 구분하여 살펴보고자 한다. 아울러, 추후 학대재발로부터 아동을 보호하기 위한 가족 사정, 아동의 안전도 사정 및 학대위험 사정에 대해서도 고찰해 보고자 한다.
마지막으로 제3부에서는, 우리나라 현행 아동보호제도와 보호서비스의 실제를 살펴보고, 강력하고 체계적인 아동보호서비스의 오랜 역사를 가진 미국의 아동보호체계를 소개함과 더불어, 향후 우리나라 아동보호서비스의 발전을 위한 방향을 제시하고자 한다.
이와 같이 본 보고서는 아동보호서비스에 관한 기초적 지식을 제공하고, 아동학대의 사정 및 사례판정에 필요한 전반적 사항과 구체적 활용방법을 기술하며, 나아가 우리나라 아동보호서비스의 발전을 위한 현행 제도를 검토함과 더불어 선진 아동보호제도의 모형을 제시함으로써, 아동보호서비스의 발전 및 실질적인 서비스 제공을 위한 전반적인 사항을 포괄하고자 한다.
