![[행정학]미국과 스웨덴 공공부문의 비교연구분석-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/458/457930-0001.gif)
![[행정학]미국과 스웨덴 공공부문의 비교연구분석-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/458/457930-0002.gif)
![[행정학]미국과 스웨덴 공공부문의 비교연구분석-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/458/457930-0003.gif)
![[행정학]미국과 스웨덴 공공부문의 비교연구분석-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/458/457930-0004.gif)
![[행정학]미국과 스웨덴 공공부문의 비교연구분석-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/458/457930-0005.gif)
![[행정학]미국과 스웨덴 공공부문의 비교연구분석-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/458/457930-0006.gif)
![[행정학]미국과 스웨덴 공공부문의 비교연구분석-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/458/457930-0007.gif)
![[행정학]미국과 스웨덴 공공부문의 비교연구분석-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/458/457930-0008.gif)
![[행정학]미국과 스웨덴 공공부문의 비교연구분석-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/458/457930-0009.gif)
![[행정학]미국과 스웨덴 공공부문의 비교연구분석-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/458/457930-0010.gif)
![[행정학]미국과 스웨덴 공공부문의 비교연구분석-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/458/457930-0011.gif)
![[행정학]미국과 스웨덴 공공부문의 비교연구분석-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/458/457930-0012.gif)
![[행정학]미국과 스웨덴 공공부문의 비교연구분석-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/458/457930-0013.gif)
![[행정학]미국과 스웨덴 공공부문의 비교연구분석-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/458/457930-0014.gif)
![[행정학]미국과 스웨덴 공공부문의 비교연구분석-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/458/457930-0015.gif)
![[행정학]미국과 스웨덴 공공부문의 비교연구분석-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/458/457930-0016.gif)
![[행정학]미국과 스웨덴 공공부문의 비교연구분석-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/458/457930-0017.gif)
![[행정학]미국과 스웨덴 공공부문의 비교연구분석-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/458/457930-0018.gif)
![[행정학]미국과 스웨덴 공공부문의 비교연구분석-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/458/457930-0019.gif)
![[행정학]미국과 스웨덴 공공부문의 비교연구분석-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/458/457930-0020.gif)
분야
ppt들어가는 말
본론
1.미국, 스웨덴의 레짐 차이에 의한 비교연구
2.미국, 스웨덴의 공공부문 재정지출규모 비교연구
3.미국, 스웨덴의 공공부문 인력규모 비교연구
결론
1.두 국가의 종합적 비교
연구 결과
2. 종합적인 한국 공공부문
미래 비전 제시
미국, 스웨덴의 사회, 역사, 정치, 경제부문 레짐 연구
미국, 스웨덴의 공공부문 재정지출, 인력규모 변화 연구
각 국의 레짐이 재정지출, 공공부문 규모 변화에 어떠한
영향을 주었는지 연관관계 이해
종합적인 비교연구 정리
연구 결과를 토대로 결론적으로 한국 공공부문 규모와
역할에 대한 발전방향 제시
(1) 사회와 역사
종합적, 다각적 사회문화
광대한 국토, 강력한 주권에 의한 지역적인 특색
다인종·다민족의 인구구성
개인중심사회 개개인의 인격체 존중
미국의 독자적 문화형성(먼로 선언)
남북전쟁~ 20세기 초 이민 급증
언어ㆍ종교 등 다양화로 인한 사회적 혼란
1924년 이민할당법 제정, 무제한적으로 이민 거부
빠른 대중소비시대 영국보다 앞선 산업화 구축
제2차 세계대전 후 군사력과 경제력의 과시 미국사회의 문화 확대
(1) 사회와 역사(계속)
자유분방의 생활양식 아메리칸 드림을 형성
1960년 흑인중심의 공민권 운동 발생 및 소수그룹 권익 증대
WASP 가치관 하락
WASP 이외의 사람들도 각각의 특색을 발휘하는 다수 현상발생
사회문화의 다양화 가속적 결과 일종의 의식혁명
다양화 요소의 단점 질서파괴
2000년 범죄, 인종갈등, 사회문화의 동화 거부 이질감 확산
정보화의 급속 진전 사이버 범죄, 사생활의 노출가능성
2001년 9.11테러 국내안보의 경각심 고조
- 오늘 본 자료가 없습니다.
- 로저스의 인본주의이론이 발생한 배경과 개념에 관해서 설명하시고 로저스의 이론이 사회복지실천에 미친 영향에 관하여 서술하시오
- 영유아기 놀이의 중요성 및 놀이지도를 위한 교사의 역할에 대해 영아기 유아기 각각으로 설명하고 영아기와 유아기의 바깥놀이 활동에 대해서 제시하시오
- 발달에 문제를 보이는 영유아를 선별하기 위해 실시하는 영유아 발달선별검사의 필요성과 검사방법을 제시하시오
- 가족복지에 대한 개념과 정의 필요성을 정리하여 작성하고 자신이 생각하는 가족복지는 무엇인지 서술하시오
- 전략적 가족상담 이론의 주요기법 중 증상처방 기법과 고된 체험 기법을 설명하고실제 가족상담 시 이를 어떻게 사용할 수 있을지 서술하시오
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
