![[조사방법론] 남녀 대학생의 내현적 자기애에 따른 신체만족도와의 관계-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/464/463137-0001.gif)
![[조사방법론] 남녀 대학생의 내현적 자기애에 따른 신체만족도와의 관계-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/464/463137-0002.gif)
![[조사방법론] 남녀 대학생의 내현적 자기애에 따른 신체만족도와의 관계-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/464/463137-0003.gif)
![[조사방법론] 남녀 대학생의 내현적 자기애에 따른 신체만족도와의 관계-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/464/463137-0004.gif)
![[조사방법론] 남녀 대학생의 내현적 자기애에 따른 신체만족도와의 관계-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/464/463137-0005.gif)
![[조사방법론] 남녀 대학생의 내현적 자기애에 따른 신체만족도와의 관계-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/464/463137-0006.gif)
![[조사방법론] 남녀 대학생의 내현적 자기애에 따른 신체만족도와의 관계-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/464/463137-0007.gif)
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![[조사방법론] 남녀 대학생의 내현적 자기애에 따른 신체만족도와의 관계-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/464/463137-0009.gif)
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분야
ppt2.기존 선행연구 검토
3.연구문제의 선정
4.연구의 분석틀 설정
5.연구 자료 수집 및 분석방법
목표를 정하거나 실행하는 능력이 부족하고 소진감을 느끼며 장기간 목표를 추구함에 있어 어려움을 겪는다는 사실 반영.
대상이 중년 여성에서 남성,여성으로 조사 대상을 넓히면 각각,
1)내현적 자기애와 신체 만족도 간의 유의미한 상관이 나오지 않을까 와
2)하위목록 중 어떤 목록과 상관이 높은지 에 대한 의문제기
연구문제 : 남성과 여성, 각 성의 내현적 자기애는
신체 만족도간의 상관관계가 있을 것이다.
신체 만족도는 신체의 여러 부위와 신체의 기능에 대한 만족감의 정도를 말하는 것.
정신건강의 지표로 이용가능.
성인 초기부터 신체만족도에 영향을 미치는 신체변화와 함께 발생.
신체 만족도는 신체상의 개념과 밀접하게 관련되어 있음.
- Jourard와 secord(1954)가 개발한 신체적 만족척도를 수정 보완
- 총 26개 문항
신체부위에 대한 가지는 만족, 불만족의 정도를 매우 불만족 1점에서 매우 만족 5점의 Likert Scale로 구성
-조혜란, 최종명(2006) 대학생의 성에 따른 신체만족도와 외모향상행동과의 관계 충북대학교 생활과학대학
-김종욱 (2010)중년여성의 자기애성향에 따른 신체만족도와 외모관리행동과의 관계 대구한의대학교
-신동주 (2006) 여대생 집단에서 내현적 자기애, 부정적 평가에 대한 두려움, 신체상 만족도가 마르고자 하는 욕구에 미치는 영향 가톨릭대학교 대학원
-[내현적, 외현적 자기애성향자의 적대감, 분노경험수준, 및 분노표현양식]-박세란, 신민섭, 이훈진 , 한국심리학회지:임상, 2005, vol. 24
-[외현적, 내현적 자기애의 명시적, 간접적 귀인양식]-백승혜,현명호
한국심리학회지:임상 2008, vol. 27
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- 남녀갈등 (젠더갈등) 우리나라 실태분석과 원인분석 및 남녀갈등 사례분석과 느낀점 / 남녀갈등과 페미니즘에 대한 나의생각
- 전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격요건 외에 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질은 무엇이 있다고 생각하는지 쓰시오
- 각자가 관심 있어 하는 대상과 문제를 밝히고, 그 문제를 해결하기에 적합한 연구방법을 제시하시오 (ex 청소년의 비행문제 해결방안을 모색하기 위한 설문조사, 청년의 실업문제 원인을 파악하기 위한 질적조사, 이혼가정의 보육문제 실태를 확인하기 위한 단일사례조사, 00초등학교 학생들의 학교생활 만족요인을 파악하기 위한 실험조사 등) (2)
- 청소년의 건전한 성장을 위해서 어른들이 할 수 있는 일은 무엇인가(청소년복지론A+)
- 개인상담의 절차와 과정에 대해 실제 사례를 들어서 설명하시오 (1)
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