![[환경조경] 옥상정원의 이용 후 평가-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/467/466213-0001.gif)
![[환경조경] 옥상정원의 이용 후 평가-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/467/466213-0002.gif)
![[환경조경] 옥상정원의 이용 후 평가-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/467/466213-0003.gif)
![[환경조경] 옥상정원의 이용 후 평가-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/467/466213-0004.gif)
![[환경조경] 옥상정원의 이용 후 평가-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/467/466213-0005.gif)
![[환경조경] 옥상정원의 이용 후 평가-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/467/466213-0006.gif)
![[환경조경] 옥상정원의 이용 후 평가-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/467/466213-0007.gif)
![[환경조경] 옥상정원의 이용 후 평가-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/467/466213-0008.gif)
![[환경조경] 옥상정원의 이용 후 평가-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/467/466213-0009.gif)
![[환경조경] 옥상정원의 이용 후 평가-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/467/466213-0010.gif)
![[환경조경] 옥상정원의 이용 후 평가-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/467/466213-0011.gif)
![[환경조경] 옥상정원의 이용 후 평가-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/467/466213-0012.gif)
![[환경조경] 옥상정원의 이용 후 평가-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/467/466213-0013.gif)
![[환경조경] 옥상정원의 이용 후 평가-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/467/466213-0014.gif)
![[환경조경] 옥상정원의 이용 후 평가-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/467/466213-0015.gif)
![[환경조경] 옥상정원의 이용 후 평가-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/467/466213-0016.gif)
![[환경조경] 옥상정원의 이용 후 평가-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/467/466213-0017.gif)
![[환경조경] 옥상정원의 이용 후 평가-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/467/466213-0018.gif)
![[환경조경] 옥상정원의 이용 후 평가-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/467/466213-0019.gif)
![[환경조경] 옥상정원의 이용 후 평가-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/467/466213-0020.gif)
분야
hwp제1장 서론
1.1 연구의 배경
1.2 연구의 목적
1.3 연구사
1.4 연구의 방법 및 범위
제2장 옥상조경의 개념 및 특성
2.1 옥상정원의 개념 및 필요성
2.2 옥상정원의 효과
2.3 옥상정원의 구성
2.4 옥상정원 관리
제3장 사례지 선정 및 조사분석
3.1 사례지 선정기준 및 조사사항
3.2 자료 수집 방법
3.3 옥상정원의 이용형태
3.4 분석방법
3.5 옥상 정원의 이용만족도
제4장 결론
♣참고문헌
♣설문지
학습장 방문은 2번이상이 95%로 가장 많았고 이유는 주말에 산책 및 나들이 83%로 많은 빈도를 나타냈다. 이용 빈도는 한달에 한번이 97%로 많았고 이용하게 된 계기는 어린이 회관 홈페이지 70%로 가장 많은 빈도수를 나타냈다.
학습장 만족도는 100% 모두 만족했고 가장 마음에 들었던 시설은 복층으로 된 나무 계단 48%이고 다음으로 월별 프로그램이 22%로 나타났다. 만족한 이유로는 공간이 넓고 아이들이 좋아한다에 45%로 가장 많았고 그 다음에 시설이 안전하고 청결하다는 것에 38%로 나타났다.
프로그램 참여유무에서는 참여하지 못한 사람이 35%인데 이유는 자연학습장에 참여프로그램이 있었는지 몰랐다에 86%가 나왔다. 참여자 65%는 참여 후 반응에서는 친구 또는 지인에게 권해주고 싶다에 77%로 가장 많은 빈도를 나타냈다.
대부분 프로그램 참여하는 사람은 홈페이지를 통해 신청을 하게 되는데 이 과정을 몰라서 또는 조건이 까다로워서라는 이유를 들었고, 기타로서는 홍보물이 부족해서라는 답변도 나왔다. 실제로 프로그램 참여한 사람중에서는 친구 또는 지인에게 얘기를 듣고 참여한 사람들도 있는데 프로그램 참여 했던 사람들 전원은 만족한다는 답변을 하였다.
이용자 행위 분석
변수
구분
백분율
학습장 방문
처음이다
(3명)5%
2번이상
(57명)95%
이용 이유
산책 및 나들이
(50명)83%
프로그램
(3명)5%
집과의 거리가 가까워
(7명)12%
이용 빈도
한달에 1번
(58명)97%
계절에 한 번
(2명)3%
일주일에 한번
0%
1년에 한번
0%
이용하게 된 계기
홍보물
0%
홈페이지
(42명)70%
학교나 선생님
0%
관련 민간단체
0%
시 군청 등 관련기관
(4명)8%
TV 및 신문, 잡지
(14명)23%
가장 마음에 들었던 것
복층나무계단
(29명)48%
습지놀이터
(9명)15%
모래놀이터
(9명)15%
월별 프로그램
(13명)22%
초지, 산지생태터
0%
텃밭
0%
잔디놀이터
0%
안내해설판
0%
만족한 이유
시설이 안전하고 청결
(23명)38%
공간이 넓고 아이들이 좋아함
(27명)45%
수목의 종류가 다양
(10명)17%
유지관리 양호
0%
학습장 프로그램 참여유무
2번 이상
(39명)65%
아니오
(21명)35%
참여하지 않은 이유(21명중)
몰랐다
(18명)86%
조건이 까다롭다
(3명)14%
아이교육에 도움이 되지 않음
0%
프로그램에 관심이 없다
0%
참여 후 반응(39명중)
권해주고 싶다
(30명)77%
다른 프로그램도 참여해보고 싶다.
(8명)21%
없다
(1명)3%
자녀가 자연에 친밀해짐
0%
자녀가 나무나 생물에 대해 알게 됨
0%
1.
김인혜
1998
서울중앙병원 옥상정원의 이용 후 평가
성균관대학교 대학원 석사학위논문
2.
이주형
1975
옥상정원 조성에 관한 연구
홍익대학교 대학원 석사학위논문
3.
심상재
1982
도시환경개선을 위한 옥상정원 조성에
관한 기초적 연구
조선대학교 대학원 석사학위논문
4.
이규석
1999
건축물 옥상조경 관리방안에 관한 연구
한양대학교 대학원 석사학위논문
5.
이은엽
2000
옥상녹화 식재기반층의 토양조성과
관리조건이 식물생육에 미치는 영향
청주대학교 대학원 석사학위논문
6.
이주형
1975
옥상정원 조성에 관한 연구
홍익대학교 대학원 석사학위논문
홈페이지
http://parks.seoul.go.kr/park/
http://www.seoul.go.kr/envi_info/green/index.html
http://www.gdkids.or.kr/
http://www.scsh.or.kr/
