분야
hwp1. 물 ․ 모래 놀이의 특성
2. 물 ․ 모래 놀이의 발달단계
1) 감각운동
2) 적용
3) 계획 및 실행
4) 협력
3. 모래놀이
1) 모래놀이의 교육적 가치
(1) 신체운동 기능을 발달
(2) 사회성 발달
(3) 정서 발달
(4) 인지 발달
(5) 언어 발달
2) 모래놀이의 준비
(1) 장 소
(2) 모래 놀이 도구
(3) 모래 대용품
3) 모래 놀이 지도 및 유의사항
4. 물놀이
1) 물놀이의 교육적 가치
(1)인지 발달을 돕는다.
(2) 정서발달을 돕는다.
(3) 촉감 자극을 통한 감각경험의 발달을 돕는다.
(4) 언어발달을 돕는다.
(5) 사회성 발달을 돕는다.
(6) 신체발달을 돕는다.
2) 물놀이 준비
(1) 물놀이 장소
(2) 물놀이 도구
(3) 물놀이 활동
① 화단에 물주기
② 장애물 놀이
③ 비오는 날
④ 우유 짜기
3) 물놀이지도 및 유의사항
주간 계획표
소주제
(1) 여러 가지 가능성 고려
: 날씨, 시간 등 (ex. 더운 날에는 모래놀이에 물놀이 첨가)
(2) 적당한 습기 제공
: 유아들이 모래형태를 주조할 수 있을 정도의 습기 필요
(3) 그늘을 제공하여 직사관선을 피하게 만듦
(4) 날씨가 추울 때는 모래장 주변에 앉아 놀 수 있는 시설 설치
(5) 유아들이 유아교육기관에 도착하기 전 모래 놀이장에는 모래놀이에 필요한
적절한 장난감을 비치
(6) 유아들이 모래 놀이 과정에 깊이 관여하여 나름대로의 놀이 진행을 깨뜨리지
않고 자율성과 상상력을 방해해서도 안 된다.
(7) 안전에 주의
: 모서리나 끝이 날카로운 놀이도구는 가능한 한 제한시키고 부득이한 경우
안전사고 예방에 주의를 기울인다.
(8) 모래 놀이가 가능한 한 한 장소에서 이루어지게 한다.
(9) 정리지도:
① 모래 놀이가 끝난 후 모래놀이 도구들을 잘 씻어 건조시킨 후 보관 장소에 보관 할 수 있도록 지도
② 모래 놀이가 끝난 후 몸이나 옷에 묻은 모래는 깨끗이 털고 씻을 수 있도
록 지도
(10) 모래 놀이장에서 지켜야 할 규칙들을 인지시킴
① 모래를 다른 사람이나 물건을 향해 던지지 않는다.
② 마른 모래를 뿌리거나 바람에 날려 친구의 눈이나 머리에 들어가지 않게
한다.
③ 모래 놀이 도구로 친구를 치거나 때려서는 안 된다.
④ 모래를 입에 넣지 않는다.
⑤ 모래에 다른 이물질(다른 흙, 진흙 등등)을 섞지 않는다.
(11) 모래놀이에서 사용하는 도구들의 안전한 사용법에 대해 잘 숙지시킨다.
(12) 교사의 중재
: 모래놀이에서 유아들의 놀이가 양적, 질적인 면에서 발전이 없을 때에는 유
아들의 생각과 상상력을 자극할 수 있는 언어적, 실제 활동적 자극이나 단
서를 제공
4. 물놀이
1) 물놀이의 교육적 가치
유아들은 물놀이를 하면서 정서적 안정감을 얻게 되고, 대.소근육을 발달시키
며, 다양한 감각경험을 할 수 있다. 여러 가지 탐색과 실험활동을 통해 과학적
발견을 하게 되고 탐구력이 향상될 뿐 아니라 측정능력, 분류능력, 문제 해결력 이 촉진된다.
(1)인지 발달을 돕는다.
① 물은 부피와 무게를 가지고 있다.
측정용 컵이나 용기를 사용하여 물을 측정하고, 채워보고, 쉽게 다루어 봄 으로써 물체개념과 양에 대한 개념을 이해하게 된다.
(물놀이는 측정능력을 향상시킨다 - 물놀이를 할 때 아이들은 다양한 모양 과 크기의 용기를 사용하며, 유아들은 이러한 용기를 사용하여 이 용기에
