[교육학개론] 영국 신노동당의 교육정책(영문)

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소개글
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목차
1.School Admissions and parental choice
2.School diversity
3.Funding of schools
4.‘League tables’ and performance indicators
5.Discussion
본문내용
The Act provided a new mechanism
the

reduces the scope for partial selection by ruling out the selection on the basis of pupils’ ability
allows new priority on the basis of aptitude in limited circumstances


The Code of Practice states:
schools or admission authorities should not interview parents as any part of the application or admission process.
church schools were exception.
Parents have a right of appeal against an unsuccessful application when interviewed.



Protected levels of funding
:Government is still supporting these schools under ‘transitional funding.’

Control over admission
:Government did not remove the responsibilities along with the status.


significant increase in the level of financial delegation to schools in many services.
Under Fair Funding, the LEA can retain funds centrally to support its role in four key areas
; strategic management, access, school improvement and special educational provision
In contrast to LMS, the Fair Funding model has a menu-type approach to enable LEAs to allocate funds.