교생체육연구수업안(배구)

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소개글
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목차
1. 지도단원 및 영역
2. 단원의 개관
가. 단원의 구성
나. 지도상의 유의점
3. 계획단계
가. 학습 과제 분석
[ 형성평가 ]
1. 본시 학습 결과 평가
................


본문내용
1. 지도단원 및 영역
가. 대 단 원 : 단체활동
나. 소 단 원 : 배구
다. 지도영역 : 배구
라. 지도대상 : 제 1 학년 2반
2. 단원의 개관
가. 단원의 구성
배구는 미국 YMCA 체육지도자인 모건이 직장인의 레크리에이션 활동을 위하여 1895년에 창안하였다. 유럽에서는 주로 6인제가 성행되었으며 아시아지역에서는 9인제 배구가 성행하였다.
1946년 국제 배구연맹이 창설되었으며 1964년 제18회 동경올림픽대회에서 6인제 배구가 정식종목으로 채택되었다.
우리나라는 1916년 서울 YMCA 운동부 고문인 반하트에 의해 처음으로 소개되었으며 1950년 6인제 배구가 도입되고 1959년에는 국제 배구 연맹에 가입하였다. 우리나라의 배구는 빠른 속도로 발전하여 1976년 제21회 몬트리올올림픽대회에서 여자 배구가 3위를 하였으며 현재 남여 모두 세계적 수준에 올라있다.
배구는 시설과 장소에 큰 제약을 받지 않으며 경기규칙이 간단하여 남녀노소 누구나 쉽게 할 수 있다. 특히 배구는 적당한 운동량을 가진 전신운동으로서 유연성, 민첩성, 순발력, 지구력 등을 기를 수 있다. 또한 배구 경기를 통하여 정확한 판단력과 협동심을 기르는데 효과가 있는 종목이다.
나. 지도상의 유의점



준비운동
- 4열 횡대 집합, 인사
- 출석확인, 환자 및 장비 점검
- 수업도구 확인 및 복장점검
- 달리기 체조실시
- 배구공
- 환자 견학 조치
- 스트레칭 보강운동
전개
(35분)
학습목표 제시
및 시범
오버핸드패스
실시
- 학습목표제시 및 인지
- 학습자료를 활용하여 오버핸드 패스를 설명한 후 시범
- 자기 몸의 정면에서 받도록 한다.
- 두발을 어깨넓이로 약간 벌리고 한쪽 발 을 가볍게 내디딘 후 발끝에 중심이 놓이 도록 무릎을 구부린다.
- 전 상방으로 패스 하 는 순간 허리 밑에 서 위로 이동시킨다.
- 무릎과 팔굽의 리듬 에 맞추어 손가락으로 볼을 튀긴다.
- 항상 상대편의 볼로부 터 눈을 떼지 않는다.
- 이동하는 시간이 있 으므로 완전히 볼과 정면에 위치하여 정 지한 후 중심을 낮게 하여 패스를 한다
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