![[아동가족학] 어린이집 위행, 안전 환경 점검 실습 보고서-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/491/490831-0001.gif)
![[아동가족학] 어린이집 위행, 안전 환경 점검 실습 보고서-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/491/490831-0002.gif)
![[아동가족학] 어린이집 위행, 안전 환경 점검 실습 보고서-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/491/490831-0003.gif)
![[아동가족학] 어린이집 위행, 안전 환경 점검 실습 보고서-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/491/490831-0004.gif)
![[아동가족학] 어린이집 위행, 안전 환경 점검 실습 보고서-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/491/490831-0005.gif)
![[아동가족학] 어린이집 위행, 안전 환경 점검 실습 보고서-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/491/490831-0006.gif)
![[아동가족학] 어린이집 위행, 안전 환경 점검 실습 보고서-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/491/490831-0007.gif)
![[아동가족학] 어린이집 위행, 안전 환경 점검 실습 보고서-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/491/490831-0008.gif)
![[아동가족학] 어린이집 위행, 안전 환경 점검 실습 보고서-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/491/490831-0009.gif)
![[아동가족학] 어린이집 위행, 안전 환경 점검 실습 보고서-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/491/490831-0010.gif)
![[아동가족학] 어린이집 위행, 안전 환경 점검 실습 보고서-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/491/490831-0011.gif)
![[아동가족학] 어린이집 위행, 안전 환경 점검 실습 보고서-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/491/490831-0012.gif)
분야
hwp1. oo어린이집 소개
2. oo어린이집의 안전 관련 환경 구성
1) 만 1세반
2) 만 2세반
3) 만 3세반
4) 만 4세반
5) 기타 환경구성
- 화장실, 출입문, 현관, 유희실, 사무실,
조리실, 계단, 비상통로, 주차장, 외부환경
3. oo어린이집 참관 후 느낀점
oo 어린이집은 각 반마다 약품을 보관하는 통이 따로 마련되어 있었는데, 만 2세반의 경우 냉장고에 약을 보관할 수 있도록 약품냉장고를 따로 구비하고 있었다. 이 냉장고는 영아가 쉽게 열지 못하도록 잠금장치를 해 두었다. 교실 비상 대피도나 응급안내문, 응급시 연락망 등을 벽면에 부착해 놓은 것 또한 눈에 띄었으며 만 1세 반과 마찬가지로 영아가 닿을 수 있는 모든 모서리 부분에는 고무로 안전장치를 해 둔 점이 좋았다.
3) 만 3세반
만 3세반의 경우 TV시청을 통해 안전교육을 실시한다고 했는데, TV 교육도 좋지만 소방소나 경찰관이 정기적으로 어린이집을 방문하여 교육함으로써 영유아가 화재나 응급 상황에 대처할 수 있는 방법을 직접 몸으로 느끼고 경험해보는 것이 훨씬 더 좋은 교육방법이라는 생각을 했다. 또한, 만 1세반의 경우 발로 밟아 사용하는 휴지통이 구비되어 있었던 반면 만 3세반은 뚜껑을 밀어 넣는 식의 휴지통을 사용하고 있어, 위생상 만 1세반처럼 발로 밟아 사용하는 휴지통으로 바꾸는 개선이 필요했다.
4) 만 4세반
