분야
hwpⅠ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.청소년 비행의 정의와 특징
1) 청소년의 개념
2) 청소년 비행의 정의
3) 청소년 비행의 특징
(1) 청소년 비행과 범죄의 수가 급증하고 있다는 점이다.
(2) 재미(쾌락)를 위한 비행과 범죄가 점차 많아지고 있다.
(3) 비행이나 범죄가 사회의 여러 계층 집단에 골고루 분산되어 나타난다는 점이다.
(4) 청소년 비행이나 범죄자의 저(低)연령화 현상이다.
2. 청소년 비행의 원인과 현황
1) 비행의 원인
(1) 기능주의 이론
(2) 갈등 주의 이론
(3) 상호작용 주의 이론
(4) 교환 주의 이론
2)청소년 비행의 현황
(1) 청소년 인구의 현황
(2) 청소년 비행의 현황
3. 청소년 비행의 원인에 대한 이론적 관점
1) 비행원인론
(1) 아노미 이론 (2) 사회 해체론
(3) 접촉 차이 이론 (4) 하위 문화론
2) 비행의 과정론
(1) 낙인 이론
(2) 현상학 또는 민중 생활 방법론적 이론
(3) 신갈등이론
(4) 비판 범죄론
4. 청소년 비행에 대한 대응 방안
1) 분류 1
(1) 예방의 대책
(2) 사후적 대책
2) 분류 2
(1) 가정의 교육 기능 강화 프로그램
(2) 사회 환경 개선 사업
(3) 불우청소년 지원 사업
(4) 청소년 상담 활동
3) 프로그램의 평가
5. 비행청소년 문제에 대한 사회복지 차원의 해결방안
1) 보완적 청소년 복지
2) 개별 접근적 프로그램
3) 집단 접근적 프로그램
4) 정부의 현행 청소년 관련에 대한 개선안
(1) 가정교육 기능 강화 관련 사업의 대안
(2) 사회 환경 개선 사업의 대안
(3)청소년 지원 사업과 청소년 상담 사업의 대안
5) 청소년 문제의 개선을 위한 사회복지 차원에서의 전략
6) 결론 및 향후과제
Ⅲ. 결 론
참고문헌
청소년기는 격동기와 주변인 시기로 인하여 이 시기를 잘 보내면 장차 미래 사회의 건전한 주역으로 성장할 수 있을 것이다. 그러나 이와 반대로 그 시기를 잘 못 보내어 범죄에 빠진다면 평생을 고통의 나날 속에 보내게 될 것이다. 청소년기는 생리적, 심리적, 사회적으로 과도기적인 단계이기 때문에 단순하고 충동적이며 맹목적인 성향을 가지고 있다. 또한 이 시기는 성인으로서 사회에 진출하기 위한 기반을 닦는 시기로서 중요한 의미를 가지고 있다. 따라서 청소년의 비행을 예방하고자 하는 노력은 단순한 비행예방 차원 이상의 의미를 갖는 것이다. 따라서 청소년 시기에 올바른 가치관을 형성해야 할 것이다.
격동의 시기의 청소년은 신체적으로나 심리적으로 특유의 증세나 문제를 가지기가 쉽기 때문에 많은 관심이 요구되어진다. 한편 청소년 비행의 경향도 악화되어 질적으로 흉악화, 집단화되고 있으며, 더욱이 지능화, 연소화 되어 가고 있다. 또 청소년 범죄 중 학생이 점하는 비율이 높아가고, 범죄 종류도 일반인을 닮아 가는 추세가 짙어지고 있다. 아들이 부모님께 용돈을 달라고 말했다가 부모님이 돈이 없다며 주지 않자, 부모를 죽이고 돈을 가져갔다가 경찰에 잡힌 일, 어린 아이를 죽이는 일, 몇 명의 패거리를 형성하여 조직 폭력배처럼 집단 패싸움을 하는 것, 자신들의 유흥비 마련을 위해 가정집을 털고 집에 있던 아줌마까지 강간한 일, 그리고 요즈음 한창 유행처럼 퍼진 왕따 현상 등을 대표적인 청소년 비행의 예로 쉽게 들 수 있다.
이 장에서는 청소년비행문제해결위한 사회복지 차원의 해결방안에 대해 살펴보기로 하자.
이나연, 2008, 서울여자 대학원 교육학과 상담 및 학교심리 전공,청소년의 약물남용과 가정의 심리적 환경 및 불안변인과의 관계 연구
최일섭, 최성재. . 나남출판. 1995
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정우식. . 삼성출판사. 1986
표갑수. 청주대학교출판부. 1996
성종한.. 대한교과서 주식회사. 1992
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