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![[졸업][아동학대] 가정내 아동학대 발생방지를 위한 사회복지서비스-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/6/5003-0005.gif)
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![[졸업][아동학대] 가정내 아동학대 발생방지를 위한 사회복지서비스-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/6/5003-0007.gif)
![[졸업][아동학대] 가정내 아동학대 발생방지를 위한 사회복지서비스-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/6/5003-0008.gif)
![[졸업][아동학대] 가정내 아동학대 발생방지를 위한 사회복지서비스-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/6/5003-0009.gif)
![[졸업][아동학대] 가정내 아동학대 발생방지를 위한 사회복지서비스-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/6/5003-0010.gif)
![[졸업][아동학대] 가정내 아동학대 발생방지를 위한 사회복지서비스-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/6/5003-0011.gif)
![[졸업][아동학대] 가정내 아동학대 발생방지를 위한 사회복지서비스-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/6/5003-0012.gif)
![[졸업][아동학대] 가정내 아동학대 발생방지를 위한 사회복지서비스-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/6/5003-0013.gif)
![[졸업][아동학대] 가정내 아동학대 발생방지를 위한 사회복지서비스-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/6/5003-0014.gif)
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![[졸업][아동학대] 가정내 아동학대 발생방지를 위한 사회복지서비스-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/6/5003-0016.gif)
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![[졸업][아동학대] 가정내 아동학대 발생방지를 위한 사회복지서비스-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/6/5003-0018.gif)
![[졸업][아동학대] 가정내 아동학대 발생방지를 위한 사회복지서비스-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/6/5003-0019.gif)
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분야
hwp제1절 연구의 목적 ---------------------------------- 1
제2절 연구의 범위와 방법 ---------------------------- 2
2장 이론적 고찰 -------------------------------------- 2
제1절 아동학대 -------------------------------------- 2
1. 아동학대의 개념 --------------------------------- 2
2. 아동학대의 발생원인 ----------------------------- 4
3. 아동학대의 유형 및 범위 ------------------------- 8
3장 아동학대의 실태 ---------------------------------- 9
제1절 아동학대의 현황 -------------------------------- 9
1. 신체적 학대 ------------------------------------ 9
2. 정서적·언어적 학대 ----------------------------- 11
3. 방임 ------------------------------------------ 12
제2절 아동학대의 결과 -------------------------------- 14
제3절 아동학대의 서비스 현황 -------------------------- 16
4장 아동학대 발생 방지를 위한 사회복지 서비스 ------------- 18
제1절 예방적 측면 ------------------------------------ 18
제2절 위기개입 및 사회복지서비스 개선방안 --------------- 19
제3절 법적 측면 ------------------------------------- 21
5장 결론 -------------------------------------------- 24
참고문헌
제1절 연구의 목적
우리나라는 1970년대 이후 경제적, 사회적으로 급격한 성장이 이루어져 생활환경을 비롯하여 절대빈곤이나 영양실조, 문맹 등의 문제가 어느 정도 개선되어졌다.
그러나 이러한 물질적 생활수준의 향상과 보건 및 교육여건, 영양면에서의 개선에도 불구하고 급격한 산업화의 역기능과 우리사회 특유의 문화적인 배경에 의해 많은 아동들이 부모의 적절한 보호와 양육으로부터 보호받지 못하고 있으며, 부모나 가족으로부터 학대당하고 있다.
흔히 아동학대는 신체적 부상을 입히거나 구타를 뜻하는 것으로 여겨지지만 아동입장에서의 학대 개념은 이와 큰 차이가 있다. 핵가족화 되면서 아이에 대한 부모의 지나친 관심이나 맞벌이 등으로 인한 어쩔 수 없는 방임 등 부모 입장에서는 가볍게 생각되는 부분도 아동에게는 학대로 받아들여지고 있다. 아동이 공감하는 훈육목적의 체벌은 효과가 있지만, 공감이 결여된 상태의 체벌은 수위에 상관없이 학대로 이해된다.
이렇게 아동을 학대하는 행위는 동서양을 막론하고 끊임없이 계속되어 왔으나 그 심각성에 비해 거의 사회적으로 문제시되지 않았으며, 우리나라 역시 아동에 대한 체벌은 훈육이나 교육적인 방법으로 여겨졌기 때문에 가정내의 문제로 다루어져 사회문제로 부각되지 못하고 있는 실정이다.
특히 우리나라는 예로부터 아동 양육에 있어서 체벌을 중요한 훈육 방법으로 사용해 왔다. 뿐만 아니라 아동을 포함한 가족에 대한 부권을 절대시하는 가부장적인 전통과, 아동과 성인의 관계에 대한 장유유서의 전통,
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