분야
hwpⅡ.학교홈페이지의 정의
Ⅲ.학교홈페이지의 필요성
Ⅳ.학교홈페이지의 구성요소
1.학교소개
2.수업 자료실
3.공개 토론실
4.우체국
5.학생 동아리 활동
6.게시판과 방명록
7.자료 받기와 자료 올리기
8.교사 소개와 전자우편 주소
9.학생들의 홈페이지
10.동문회소식
11.다른 사이트와의 연결
12.그 외 추천할만한 메뉴
Ⅴ.학교홈페이지의 활용
1.가능성과 전망
2.홈페이지의 기능과 설계
Ⅵ.학교홈페이지 이용 사례
1.학교에서 ICT활용 교수․학습 자료 적용
2.가정에서 ICT활용 교수․학습 자료 적용
1)가정 학습지 배부
2)학교 홈페이지 「과제 제출방」 활용
3)학교 홈페이지 「묻고 답하기」 활용
Ⅶ.향후 학교홈페이지의 활용 방안
1.교수 - 학습을 위한 커뮤니케이션
1)교과별 게시판
2)체험 학습실 운영
3)사이버 상담실
2.학생 활동을 위한 커뮤니케이션
1)토론회
2)사이버 건의함
3)학생 게시판
3.학교와 학부모, 지역 주민과의 커뮤니케이션
1)가정 통신문
2)학교 행사 안내
3)지역 정보화 지원
4.학부모 게시판
1) 문제 분석
2) 해결 방안
Ⅷ.결론
참고문헌
정보의 보고로 불리는 인터넷은 정부, 기업, 대학, 연구소, 도서관, 박물관, 가정 등이 컴퓨터 네트워크로 연결되어 학교의 교육 활동에 통합, 활용될 수 있게 되었다. 인터넷은 정보검색, 전자우편, 상호 협력 학습 등 인터넷에서 제공되어지는 서비스를 교육활동에 활용함으로써 다양한 교수-학습 활동을 가능하게 할 것으로 예상할 수 있다. 이런 관점에서 인터넷은 전통적인 교실수업 환경에서는 제공하기 어려운 독특한 학습 환경을 가능하게 하여 줌으로써 직접 혹은 간접적으로 교수-학습 활동을 촉진시킬 수 있을 것이다.
우리나라에서는 1996년 초부터 신문과 잡지 등의 언론 매체에서 인터넷의 중요성과 잠재 능력에 대하여 홍보하기 시작하였다. 산업계와 교육계에도 인터넷 열풍이 불어 닥쳤다. 대부분의 대학교에서는 홈페이지를 제작했으며, 초중등학교도 뒤따르기 시작하였다. 정부에서도 세계적인 추세인 정보화 시대를 선도하기 위하여 각급 학교에 인터넷의 기반 시설을 보급하여 이것을 교육적으로 활용하는 것을 권장하고 있다.
인터넷의 가장 큰 장점은 전 세계적으로 연결된 컴퓨터 네트워크를 통해서 전 세계에 흩어져 있는 대규모의 온라인 데이터베이스에 접근하여 많은 양의 정보를 손쉽고 빠르게 접할 수 있다는 것과 지리적으로 멀리 떨어진 사람들 간의 시간과 공간을 초월한 활발한 상호작용이 가능하다는 점이다. 인터넷을 활용한 온라인 교육은 거리적으로 떨어져 있는 컴퓨터들을 연결하여 의사소통을 할 수 있게 해준다.
인터넷의 활용은 기존의 어떠한 교수-학습 방법 보다 미래의 정보화 사회에 대비한 효과적인 방법으로서 가능성과 잠재력이 높게 평가받고 있으며 전통적인 교실 수업 환경에서 제공하기 어려운 독특한 학습 환경을 가능케 해 줌으로써 직접, 혹은 간접적으로 교수-학습 활동을 촉진시킬 수 있다.
인터넷은 새롭게 부상하는 교육 방법으로서 학생의 학습, 교사의 수업 계획과 관리, 수업 평가, 학급 및 학교 경영 등에 있어서 많은 변화를 초래하게 될 것이고, 교수-학습의 교육적 활용 면에서도 많은 긍정적인 영향을 미치고 있다.
이런 관점에서 수업을 설계한 것 중의 하나로 인터넷을 활용한 교사 홈페이지 학습이다. 강의실 수업의 연장으로서, 보조학습 수단으로서 인터넷을 활용한 교사 홈페이지 학습은 기존의 전통적인 교육방법에서 볼 수 있는 폐해를 극복하고 학습자 개개인의 능력, 적성, 이해의 정도에 따라서 학습의 개별화라는 질이 높은 학습의 효과를 얻을 수 있고 또한 시대가 요구하는 인간상을 길러내는데 일조하고 있다.
Ⅱ.학교홈페이지의 정의
학생들이 언제 어디서나 필요한 자료를 얻어서 학습할 수 있도록 교사, 학부모, 학생을 대상으로 협력학습 체제를 구축하여 다양한 열린 학습이 이루어질 수 있도록 운영되는 미래지향적인 열린 학습의 장인 학교의 홈페이지를 말한다.
▷ 김석주(1996), (WWW에서)홈페이지 만들기, 가남사
▷ 문형남·이용기, 웹 사이트 평가를 위한 e 비즈니스 성공전략, 한경사
▷ 송기상(1996), 인터넷의 웹을 이용하는 교육에서의 교사의 역할, 한국교육대학교 교수논총 제12권 제1호
▷ 이태욱(1999), 컴퓨터 교육론
▷ 조숙현(1996), 인터넷의 교육적 활용에 대한 교사의 관심도 및 활용 실태 분석, 한양대학교 석사학위 논문
▷ 홍일유·정부현, 인터넷 웹사이트의 포괄적 평가모형에 관한 연구
