[사회복지] 부모님의 학업 압력에 따른 불안 정서를 겪는 중학생을 위한 부모-자녀간 동시 프로그램

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소개글
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목차
목차
1. 요약

2. 사업명

2. 필요성

3. 프로그램 목적

4. 목표

5. 서비스 지역, 서비스 대상 및 클라이언트 수

6. 사업기대 효과

7. 사업추진 절차 및 일정

8. 평가지표

9. 예산

참고문헌

※ 부록

- 학업불안 척도

- 부모의 학업 성취 압력
본문내용
3. 프로그램 목적
학업에 대한 부모님의 압력과 지나친 기대 심리 가운데 양육되어 불안 정서를 겪는 학생들의 정서를 이완 시키며, 부모님과의 상호 이해를 통해. 불안 요소를 감소 시켜 대상 학생들의 정서적 기능을 향상 시킨다.

4. 목표
○ 목표 1: 대상 학생들의 불안 정서를 이완 시킨다.
하위 목표 1: 신체적 활동을 통해 프로그램 흥미를 높인다.
-불안 정서를 겪는 학생들에게 체육활동 실시.
하위 목표 2: 미술치료 실시로 불안 요인 발견.
-가족 어항 그리기로 불안 요소를 인식 시킨다.
하위목표 3: 자신이 원하는 것을 표현 하게 한다.
-자기개방을 프로그램 실시로 자기가 원하는 것을 확실히 깨닫게 한다.

○ 목표 2 : 부모님의 학업 압력에 의한 불안정서 요인을 감소시킴으로서 정서적 기능을 향상시킨다.
하위 목표 1: 부모와 자녀가 서로 원하는 방향을 알게 한다.
-역지사지 프로그램을 통해 상대방이 원하는 것을 알게 한다.(동영상 시청)
-역할극을 통해 자녀의 입장이 되어 생각해보기.
하위 목표 2: 부모와 자녀간 의사소통을 증진시킨다
-마무리 회기 때 부모 자녀간 서로 작성한 글 확인 후 대화.

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