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레포트 > 사회계열

[청소년 복지] 비행청소년 진로개발 프로그램

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레포트 > 사회계열
2011.04.12
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[청소년 복지] 비행청소년 진로개발 프로그램

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소개글

[청소년 복지] 비행청소년 진로개발 프로그램에 대한 자료입니다.

1. 프로그램 신청 개요

2. 프로그램 개요
1) 프로그램명
2) 문제제기
3) 필요성
4) 대상
5) 운영방침

2. 프로그램 목적 및 목표(프로그램 목표체계도)

3. 세부 내용 및 일정표
1) 프로그램 일정 계획표
2) 프로그램 회기별 일정표
3) 프로그램 회기별 세부 활동내용
4) 업무분담

4. 프로그램 예산
1) 프로그램 총예산
2) 항목별 예산

5. 프로그램 평가
1) 과정평가
2) 성과평가
3) 사후관리

6. 기대효과
7. 참고문헌
8. 부 록
1) 회기별 평가지
2) 진로성숙도 척도
3) 자기효능감 척도
4) STRONG 검사
5) 프로그램 참가신청서

본문내용

목 표
1. 진로와 직업에 대해 이해한다.
하위목표
1) 참가한 중학생의 80%이상이 직업의 의미에 대해 말할 수 있다.
2) 참가한 중학생의 80%이상이 진로계획의 필요성에 대해 말할 수 있다.
3) 참가한 중학생의 80%이상이 진로와 직업에 대한 정보를 얻는 방법에 대해 1가지 이상 말할 수 있다.
2. 자신의 흥미와 특성에 대해 이해한다.
하위목표
1) 참가한 중학생의 전체가 STRONG진로탐색검사에 참가한다.
2) 참가한 중학생의 80%이상이 자신의 흥미유형에 대해 말할 수 있다.
3) 참가한 중학생의 80%이상이 자신의 가치관 우선순위 5가지를 말할 수 있다.
4) 참가한 중학생의 80%이상이 자신에 대해 1문장으로 정의할 수 있다.
5) 참가한 중학생의 80%이상이 자신의 장, 단점 각각 10개 이상 말할 수 있다.
3. 스스로 자신에게 적합한 진로를 결정한다.
하위목표
1) 참가한 중학생의 전체가 자발적 의사결정을 한다.
2) 참가한 중학생의 80%가 자신의 흥미와 가치관에 맞는 직업, 학과, 계열(인문계/자연계) 영역이 무엇인지 1가지 이상 말할 수 있다.
3) 참가한 중학생의 80%가 인생의 목표를 1가지 이상 말할 수 있다.
4) 참가한 중학생의 80%가 인생의 목표를 위해 지금 할 수 있는 일을 3가지 이상 말할 수 있다.
5) 참가한 중학생의 80%가 주어진 진로계획서를 빈칸 없이 작성할 수 있다.

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