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Ⅰ. 문장의 명료성

Ⅱ. 문장의 구성

Ⅲ. 문장의 형성단계

Ⅳ. 문장의 표현
1. 간결한 표현
2. 구체적 표현
3. 아이디어의 배열과 제시 순서
4. 표현의 경제성
5. 표현의 유연성
6. 비평

Ⅴ. 문장과 문장퍼즐
1. 개념
2. 기대효과
3. 활동방법
4. 보완점

Ⅵ. 문장과 문장지도

Ⅶ. 문장의 오류 사례
1. 어문 규정을 지키지 않은 표기
1) 사이시옷의 표기
2) 비표준어
2. 띄어쓰기 규정에 어긋난 표기
1) 합성어의 띄어쓰기
2) 관형사, 의존 명사, 접미사, 보조 용언의 띄어쓰기
3. 외래어 표기 규정에 어긋난 표기
4. 잘못 사용된 단어

Ⅷ. 문장의 작성 방법
1. 평이하게
2. 간결하게
3. 객관적으로
4. 정확하게
5. 진실하고 설득력 있게

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 문장의 명료성
문법적으로 맞는 글을 썼는데도 문장이 이해하기 어렵거나 내용이 분명히 드러나지 않는 경우가 있다. 또는 무슨 내용을 나타내려고 하는지를 짐작하기 어려울 만큼 이해하기 어려운 문장도 있다. 문법적인 문장을 구성하는 일 이외에도 문장이 내용을 명료하게 드러내는 일도 중요한데, 명료한 문장을 쓰는 데 주의할 몇 가지 사항을 살펴보기로 한다.
문장의 의미를 명료하게 드러내기 위해서는 중의적인 구조를 피해야 한다.
(1) 나는 당신의 아름다운 정신과 육체를 사랑합니다.
(1)에서 `아름다운`이 `정신`만을 수식하는 것인지, `정신`과 `육체`를 모두 수식하는 것인지 분명치 않다. 따라서 정신만이 아름답다는 뜻을 나타내려고 한다면, 두 가지 해석이 가능한 (1)과 같은 중의적인 문장 구성을 피해야 한다.
명료한 문장을 구성하는 데에는 정확하고 적절한 단어의 선택도 큰 역할을 한다. (2)의 문장에서는 정확한 단어가 사용되지 않아서 이들 문장의 의미를 이해하려면 맥락에 맞추어 재해석하는 작업이 필요하다. 즉각적인 해석이 가능하도록 화살표 오른쪽과 같이 정확하고 적절한 단어를 사용하여야 한다.

참고문헌

◈ 교육대학 국어연구회 편(1972), 국어과 교육론, 서울 : 형설출판사
◈ 김남돈(2003), 한글 맞춤법 오류 분석에서 제기되는 몇 가지 문제점, 한국어교육 18호
◈ 이익섭(2000), 국어학개설, 학연사
◈ 임홍빈장소원(1995), 국어문법론 I, 한국방송대학교출판부
◈ 안효경(1994), 현대국어 접두사 연구, 국어연구 117호, 국어연구회
◈ 최용기(2001), 교과서 문장의 문제점과 개선 방안, 교과서 연구 36호, 한국교과서연구재단

#문장 # 문장퍼즐 # 문장지도 # 문장오류 # 맞춤법

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