[생활체육활동]생활체육활동의 의의, 필요성, 기능, 생활체육활동의 참가수준, 시설, 외국 생활체육활동의 사례, 과제 분석

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소개글
[생활체육활동]생활체육활동의 의의, 필요성, 기능, 생활체육활동의 참가수준, 시설, 외국 생활체육활동의 사례, 과제 분석에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 생활체육활동의 의의

Ⅱ. 생활체육활동의 필요성

Ⅲ. 생활체육활동의 기능
1. 사회적 순화 기능
2. 사회적 안정 기능
3. 사회적 결속 기능

Ⅳ. 생활체육활동의 참가수준
1. 조직적 스포츠 참가
2. 비조직적 참가

Ⅴ. 생활체육활동의 시설
1. 생활체육 시설의 종류
1) 공공체육 시설
2) 직장체육 시설
3) 민간체육 시설
2. 생활체육 시설의 기능
1) 시설대여 서비스
2) 프로그램 서비스
3) 동호인 조직결성 서비스
4) 지도 서비스
5) 상담 서비스
6) 안내 서비스

Ⅵ. 외국 생활체육활동의 사례
1. 스위스
2. 일본
3. 영국

Ⅶ. 향후 생활체육활동의 과제
1. 자원봉사자의 모집 및 관리체계 구축
2. 주민 자치센터 운영 평가시스템 구축
3. 종목별 동아리의 활성화

참고문헌
본문내용
Ⅰ. 생활체육활동의 의의

사회 각층에서 사용하고 있는 사회체육, 생활체육, 평생체육, 국가체육 등의 용어는 그 개념이 완전하게 통일되거나 정립되었다고 볼 수 없다. 그 이유는 체육 및 스포츠 활동을 하나의 문화라고 보았을 때 사회적, 문화적 배경이 다르기 때문에 생활체육의 개념이 다르고, 심지어 체육을 연구하는 학자에 따라 그 개념 정의가 다르기 때문이다. 생활체육을 학교체육과 비교해 생각해 보면, 학교체육은 어떤 목적의식을 갖고 학생들만 대상으로 형식적, 의도적, 계획적으로 이루어지고 있는 반면, 생활체육은 유아에서 노인에 이르기까지 모든 국민을 대상으로 타인의 강요 없이 동기 지향적으로 행하는 신체활동으로서 여기는 비형식적이고 자유가 보장되며 오로지 자신의 자발적 의지에 따라 행하여지는 즐거움을 수반한 레크리에이션적인 활동이라 할 수 있다. 학교체육을 제외한 모든 체육을 넓은 의미의 생활체육 Recreation 중 신체적 Recreation의 부분을 생활체육이라고 보았다. 즉, 사회인에 대하여 주로 신체운동에 흥미와 건강을 만족시켜 줌과 동시에 생활기능과 사회성을 향상시키는 조직적 교육이 생활체육이라고 정의 할 수 있다.
竹之下体藏(1965)은 생활체육에 대한 개념을 좀 더 구체화하여 사회가 그 성원의 복지증진을 목적으로 하여 자발적 운동 참여자를 원조하고 촉진하는 활동을 총칭하는 말로 정의하고 있다.
참고문헌
◈ 김환섭, 생활체육활동 참가유형 및 정도와 건강관리 특성의 관계, 한국체육대학교 사회체육대학원, 1998
◈ 문화체육부, 생활체육 홍보 전략수립 및 모형개발, 문화체육부, 1993
◈ 소재석·김혁출·배효길·박인태, 생활체육의 이론과 실제
◈ 이종감, 지방생활체육의 실태와 활성화 방안에 관한 연구, 석사학위논문, 한양대학교 대학원, 1995
◈ 임번장 외, 직장체육활동 효과에 관한 연구, 체육부, 1992
◈ 안옥균, 서울시 생활체육과의 운영실태에 관한 연구, 고려대학교 석사학위논문, 1990