분야
hwp1. 자폐 장애의 정의
2. 자폐 장애의 출현율과 지능
3. 자폐 장애의 원인
4. 자폐 장애의 검사
5. 다른 전반적 발달장애
Ⅱ. 자폐장애를 가진 아동의 특성
1. 자폐아의 사회적 상호작용의 특성
2. 자폐아의 의사소통의 특성
3. 사회적 상호작용과 의사소통의 발달
4. 자폐아의 정서적 특성
Ⅲ. 자폐아 가정 지도의 필요성 및 부모의 중요성
1. 부모 역할의 변화
2. 부모 역할의 중요성
3. 가족들의 협조
4. 가족놀이
Ⅳ. 자폐아의 사회적응 능력 형태
1. 사회적 대인관계
2. 의사표현 능력
3. 집단 적응 활동
Ⅴ. 우리나라 프로그램 사례
Ⅵ. 자폐 장애의 치료
Ⅶ. 자폐장애의 음악치료사례
1. 자폐 장애의 정의
자폐증은 3세 이전부터 언어 표현-이해, 어머니와의 애착 행동, 사람들과의 놀이에 대한 관심이 저조해지는 양상으로 나타난다. 이는 3세 이후에는 또래에 대한 관심의 현저한 부족, 상동증(반복행동), 놀이행동의 심한 위축, 인지 발달의 저하 등이 함께 나타나는 발달 상의 장애이며, 전반적 발달장애라는 이름으로도 알려져 있다.
2. 자폐 장애의 출현율과 지능
자폐 장애는 인구 1만명 중 2-5명의 출현율을 보이며 남아의 경우 여아보다 4-5배 더 높은 출현율을 보인다. 자폐증아의 지능은 반수 정도가 정상 또는 그 이상의 범위에 반수 정도는 정상보다 떨어지는 것으로 나타나고 있다. 자폐성 장애 학생의 대부분은 정신지체를 함께 지니고 있고, 약 75%가 35-50정도의 기능을 하는 것으로 알려져 있다.
3. 자폐 장애의 원인
(1) 가족요인
자폐성 장애가 처음 명명 되었을 때에는 부모의 무관심이나 방치 등 잘못된 양육태도와 연관이 있다고 하여 가족 요인에 원인을 두었으나 이후 원인에 관한 많은 연구에서 이러한 생각은 잘 못 된 것임이 지적 되었다. 한 때 고학력이고 사회활동이 왕성한 부모에게서 자폐증상을 보이는 아동이 생긴다는 의견도 분분했지만 이는 곧 근거 없는 것으로 밝혀졌고, 오히려 자폐증은 부모의 애정이나 환경 등이 원인이 아니라 뇌의 기질적인 장애나 유전적인 요인 때문에 발생한다는 생물학적 요인에 따른 학설이 더 신뢰를 얻고 있다.
열심히 조사하여 과제를 한 것이니 믿으셔도 됩니다~
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