![[프랑스영화] 슈앙(혁명기의 연인) 작품분석-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/530/529849-0001.gif)
![[프랑스영화] 슈앙(혁명기의 연인) 작품분석-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/530/529849-0002.gif)
![[프랑스영화] 슈앙(혁명기의 연인) 작품분석-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/530/529849-0003.gif)
![[프랑스영화] 슈앙(혁명기의 연인) 작품분석-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/530/529849-0004.gif)
![[프랑스영화] 슈앙(혁명기의 연인) 작품분석-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/530/529849-0005.gif)
![[프랑스영화] 슈앙(혁명기의 연인) 작품분석-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/530/529849-0006.gif)
![[프랑스영화] 슈앙(혁명기의 연인) 작품분석-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/530/529849-0007.gif)
![[프랑스영화] 슈앙(혁명기의 연인) 작품분석-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/530/529849-0008.gif)
![[프랑스영화] 슈앙(혁명기의 연인) 작품분석-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/530/529849-0009.gif)
![[프랑스영화] 슈앙(혁명기의 연인) 작품분석-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/530/529849-0010.gif)
![[프랑스영화] 슈앙(혁명기의 연인) 작품분석-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/530/529849-0011.gif)
![[프랑스영화] 슈앙(혁명기의 연인) 작품분석-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/530/529849-0012.gif)
![[프랑스영화] 슈앙(혁명기의 연인) 작품분석-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/530/529849-0013.gif)
![[프랑스영화] 슈앙(혁명기의 연인) 작품분석-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/530/529849-0014.gif)
![[프랑스영화] 슈앙(혁명기의 연인) 작품분석-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/530/529849-0015.gif)
![[프랑스영화] 슈앙(혁명기의 연인) 작품분석-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/530/529849-0016.gif)
![[프랑스영화] 슈앙(혁명기의 연인) 작품분석-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/530/529849-0017.gif)
![[프랑스영화] 슈앙(혁명기의 연인) 작품분석-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/530/529849-0018.gif)
![[프랑스영화] 슈앙(혁명기의 연인) 작품분석-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/530/529849-0019.gif)
![[프랑스영화] 슈앙(혁명기의 연인) 작품분석-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/530/529849-0020.gif)
분야
hwpⅠ. 서론
1. 영화 소개 및 배우 분석
1) 줄거리
2) 감독 소개
3) 배우 분석
2. 역사적 배경 및 의의
1) 프랑스 대혁명
① 배경 및 발생원인
ㄱ. 경제적 원인
ㄴ. 정치적 원인
ㄷ. 사회적 원인
ㄹ. 사상적 원인
② 과정
ㄱ. 바스티유습격사건
ㄴ. 루이 16세의 처형
ㄷ. 삼부회 소집
③ 역사적의의
2) 프랑스대혁명의 비교
① 구한말 갑신정변과 동학농민운동
② 영국 청교도 혁명
③ 미국 독립혁명
④ 영국혁명, 미국혁명, 그리고 프랑스혁명의 특징
⑤ 결과 (영향)
3) 슈앙군과 혁명군의 대립
Ⅱ. 본론
1. 토론
2. 설문 조사
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 첨부 자료
1. 감상문
류기현(사회자) ▶ 첫 번째 주제에 대해서 토론 시작해보겠습니다. 첫 번째 주제는 민중을 위해 민중을 학살하는 것은 어떻게 보아야 할 것인가에 대한 것인데요, 안명찬씨께서 먼저 의견을 말씀해주세요.
안명찬 ▶ 세계사에서 보면 같은 민족 끼리 죽고 죽이는 사례가 많습니다. 특히 프랑스가 더 그렇죠. 전 정상적인 사람이라 그런지 민중을 위해 민중을 학살하는 것은 모순이라고 생각합니다. 분명 세상을 더 나은 방향으로 이끌기 위해 정책을 시도하긴 하지만 그게 사람을 죽여서 변화를 겪는다면 정당하다고 볼 수 있을까요? 사람이 사람을 죽여서 변화를 시도한다면 그건 악마와 매한가지라고 생각합니다. 그건 그저 자연계에 속한 동물의 본능적 행동일 뿐이라고 생각합니다. 인간은 사고하고 이성적으로 문제를 해결해야 하지, 폭력과 힘 그리고 죽음으로 세상을 이끈다면 그것은 그저 파멸의 길을 재촉한다고 생각합니다. 민중을 위해 민중을 죽인다, 이것은 자기 합리화일 뿐이라고 생각합니다.
이정수 ▶ 맞아요, 민중을 위한 것인데 왜 죽여야 하는지가 의문이네요.
류기현(사회자) ▶ 네, 의견 잘 들었습니다. 과연 민중을 위해 민중을 학살하는 게 민중을 위한 것인가, 저도 그런 생각이 듭니다. 정말 민중을 위해서였다면 살인을 저지를 수 있을까요? 안명찬씨가 얘기한 것처럼 민중을 위해 민중을 학살하는 것은 자기 생각이죠. 자기 이념을 합리화 시켜 민중을 죽이면서 정당하고 더 많은 사람을 살리기 위해 그런 것이다라는 것은 너무 무서운 말인 것 같습니다. 이건 민중을 위해 민중을 죽인다는 말은 핑계에 가깝다고 생각합니다. 살인을 저지르고 문제를 덮기 위해 민중을 위해 민중을 학살한 것이다라고 얘기 한 것 같습니다. 다른 분 의견 들어볼까요?
전미나 ▶ 저도 같은 생각인데요, 민중을 위해 민중을 학살한다는 의미보다 자기가 속한 집단들을 위하여 그 반대파를 죽이고 자신의 집단세력을 강화하기 위함이 더 크다고 봅니다. 과연 그들이 서로 물어뜯고 할퀴면서 얻을 수 있는 것은 무엇 이었는가 그들은 그렇게 함으로써 자신들이 추구하는 목적을 이루어 냈을까요? 그건 아니었을 거라 봅니다. 영화에서도 봤듯이 두 남자주인공은 마지막에 이르렀을 때 후회를 하고 서로가 동지였음을 깨닫게 되는데요, 그들의 행동이 정당했는가는 보기 어려울 것 같습니다.
장원우 ▶ 저도 비슷한 생각입니다. 딱 봐도 말 자체에 모순이 있는 것 같습니다
