![[문헌정보학] 초등학생 영어독서 및 체험 공간 활성화 위한 `도담 도서관` 운영 및 시설 조사-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537800-0001.gif)
![[문헌정보학] 초등학생 영어독서 및 체험 공간 활성화 위한 `도담 도서관` 운영 및 시설 조사-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537800-0002.gif)
![[문헌정보학] 초등학생 영어독서 및 체험 공간 활성화 위한 `도담 도서관` 운영 및 시설 조사-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537800-0003.gif)
![[문헌정보학] 초등학생 영어독서 및 체험 공간 활성화 위한 `도담 도서관` 운영 및 시설 조사-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537800-0004.gif)
![[문헌정보학] 초등학생 영어독서 및 체험 공간 활성화 위한 `도담 도서관` 운영 및 시설 조사-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537800-0005.gif)
![[문헌정보학] 초등학생 영어독서 및 체험 공간 활성화 위한 `도담 도서관` 운영 및 시설 조사-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537800-0006.gif)
![[문헌정보학] 초등학생 영어독서 및 체험 공간 활성화 위한 `도담 도서관` 운영 및 시설 조사-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537800-0007.gif)
![[문헌정보학] 초등학생 영어독서 및 체험 공간 활성화 위한 `도담 도서관` 운영 및 시설 조사-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537800-0008.gif)
![[문헌정보학] 초등학생 영어독서 및 체험 공간 활성화 위한 `도담 도서관` 운영 및 시설 조사-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537800-0009.gif)
![[문헌정보학] 초등학생 영어독서 및 체험 공간 활성화 위한 `도담 도서관` 운영 및 시설 조사-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537800-0010.gif)
![[문헌정보학] 초등학생 영어독서 및 체험 공간 활성화 위한 `도담 도서관` 운영 및 시설 조사-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537800-0011.gif)
![[문헌정보학] 초등학생 영어독서 및 체험 공간 활성화 위한 `도담 도서관` 운영 및 시설 조사-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537800-0012.gif)
![[문헌정보학] 초등학생 영어독서 및 체험 공간 활성화 위한 `도담 도서관` 운영 및 시설 조사-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537800-0013.gif)
![[문헌정보학] 초등학생 영어독서 및 체험 공간 활성화 위한 `도담 도서관` 운영 및 시설 조사-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537800-0014.gif)
![[문헌정보학] 초등학생 영어독서 및 체험 공간 활성화 위한 `도담 도서관` 운영 및 시설 조사-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537800-0015.gif)
![[문헌정보학] 초등학생 영어독서 및 체험 공간 활성화 위한 `도담 도서관` 운영 및 시설 조사-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537800-0016.gif)
![[문헌정보학] 초등학생 영어독서 및 체험 공간 활성화 위한 `도담 도서관` 운영 및 시설 조사-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537800-0017.gif)
![[문헌정보학] 초등학생 영어독서 및 체험 공간 활성화 위한 `도담 도서관` 운영 및 시설 조사-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537800-0018.gif)
![[문헌정보학] 초등학생 영어독서 및 체험 공간 활성화 위한 `도담 도서관` 운영 및 시설 조사-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537800-0019.gif)
![[문헌정보학] 초등학생 영어독서 및 체험 공간 활성화 위한 `도담 도서관` 운영 및 시설 조사-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537800-0020.gif)
분야
pptx목적
입지선정
2.성격
운영계획
3.시설계획
4.Q&A
책에서 본 내용들을 체험 하고 학습할 수 있는 공간
책 읽는 어린이
국내의 소장 도서를 읽을 수 있는 공간
다양한 영어 관련 서적 및 프로그램 운영하는 공간
생각하는 어린이
다문화체험, 과학체험, 체험공간을 통해 생각하고 그것을 확대 할 수 있는 서비스 공간
[어린이 도서관] 하늘에서 음식이 내린다면
상영시간 : 2011년 6월 5일 일요일 오후 3시
감독 : 필 로드
장르 : 애니메이션
국내등급 : 전체관람가
· 지상 2층
독서통장
1.이용자들이 읽은 도서들을 직접 통장에 입금하듯 이 도서목록을 기록하는 것
2. 이용자들이 매달 그 기록을 가지고 도서관 내에서 행사를 하여 ‘이달의 독서왕’을 선발하여 다양한 혜택 및 서비스를 제공하는 제도
3. 은행통장처럼 독서통장을 통장리더기에 넣으면 대출일자와 반납일자, 책 제목이 기록됨
