[조사방법론] 대학생의 여가 활동 연구-여가생활 실태조사와 제안

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레포트 > 사회계열
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[조사방법론] 대학생의 여가 활동 연구-여가생활 실태조사와 제안

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소개글

[조사방법론] 대학생의 여가 활동 연구-여가생활 실태조사와 제안에 대한 자료입니다.

1. 들어가며

2. 가설설정 및 문제제기
2.1 대한민국 대학생의 여가활동에 대한 실태조사
2.2 여가의 중요성
2.2.1 여가의 긍정적인 기능
2.2.2 여가와 행복의 상관관계
2.3 가설설정 및 문제제기

3. 연구방법
3.1 서울대학교 학생들의 실태조사
-게릴라 설문조사, 종이 설문조사
3.2 여가활동 제안을 위한 조사
-권위자 인터뷰, 문헌 조사, 인터넷 조사

4. 연구결과 및 시사점 1
4.1 서울대학교 학생들의 실태조사
4.1 게릴라 설문조사
4.2 종이 설문조사

5. 연구결과 및 시사점 2
5.1 여가활동 제안을 위한 조사
5.1.1 권위자 인터뷰
5.1.2 문헌 조사 및 인터넷 조사

본문내용

2.3 가설설정 및 문제제기
위의 대한민국 대학생들의 여가활동에 대한 실태조사를 통해서 여가활동은 수동적인 활동과 능동적인 활동으로 나눌 수 있다는 것을 알았고, 대다수의 한국 대학생들의 경우는 수동적인 활동에 더욱더 많은 비중을 차지하고 있는 것으로 보인다. 우리 조는 서울대학교 학생들 또한 나머지 한국의 대학생들처럼 수동적인 여가활동에 더욱더 많은 시간을 할애할 것으로 가설을 세웠다.
하지만, 이어서 언급한 여가의 긍정적인 기능이나 행복과의 상관관계를 보면, 수동적인 여가활동은 부정적인 기능과 연관성이 높고 행복도와의 상관관계가 작다는 것을 추론할 수 있다. 반면 능동적인 여가활동은 긍정적인 기능과 연관성이 높고 행복도와의 상관관계가 크다는 것을 알 수 있다.
따라서 우리 조의 가설에 따르면 서울대학교 학생들은 주어진 여가시간을 의미있는 활동들로 채우지 못하고, 오히려 여가활동이 줄 수 있는 긍정적인 기능이나 행복을 충분히 향유하지 못할 것으로 문제를 제기했다.

3. 연구방법

이러한 문제의식 하에서 우리의 연구는 크게 두 가지 방향에서 이루어졌다. 첫째는 현재 대학생들의 여가시간 소비 형태를 바탕으로 서울대학교 학생들의 여가시간 소비 현황을 조사하였다. 다른 하나는 바람직한 여가생활의 조건들을 바탕으로 현대 우리나라 대학생들에게서 나타나는 여가활동의 획일성, 단순성을 극복하는데 도움이 될 여가활동을 제시하려고 한 것이다. 두 주제의 차이에 맞추어 각 소주제에 맞는 연구방법을 채택하였다. 채택한 연구방법과, 채택이유 등을 각 주제와 연관지어 설명하려고 한다.

#여가 #조사방법론 #실태조사 #조사 #생활

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