[국제사회의이해]기말고사 최종정리본

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소개글
[국제사회의이해]기말고사 최종정리본에 대한 자료입니다.
목차
9강 문화변동
10강 응용인류학의 세계
11강 이스터 섬의 몰락
12강 - 문화의 전파
13강 - 질병, 건강과 문화
14강

본문내용
‣ 농업생산수준의 제고문제
Nepal 의 경우 , 재래품종 -> 일본품종의 벼 소개(두 배의 생산량)
처음에는 좋은 반응 (생산량 증대)
나중에는 거부 (가축 여물로 사용되는 짚이 적고 낟알이 작아 새로운 탈곡기 필요 때문)
이와 같이, 새로운 영농기술이나 품종의 도입에는 여러 요소 복합적으로 작용
토지개량사업
품종개량사업을 더 선호 -> 경제적 안정성 보장 여하에 달려 있다.
재래품종
재래식영농영법에 집착하는 것은 제 3세계 농촌의 보편적 현상 - 불확실한 모험 기피 (농산물 가격 변동성과 예측이 어려운곳)
* foster G.M(1967) Tzintzuntzan(찐쭌짠) - 멕시코 농민
멕시코 농민의 보수적 태도를 가리켜 “한정된 재화의 관념”의 탓으로 해서
그들의 사회적 단위가 일정한 생산환경의 테두리 안에 있으며 이로부터 얻는 물질적 혜택의 양은 일정하다고 믿음
개인의 부의 축적 = 다른 사람 몫을 차지한 것
따른 이의 사회적 지위, 자녀까지도 반감과 의심의 대상
따라서, 남보다 월등히 뛰어나는 것을 자제 -> 새로운 영농기술채택 기업가적인 시도, 욕구를 억제
하고 싶은 말
많은 시간 공들여서 만든 작품인 만큼 좋은 평가 받았으면 좋겠구요~~

강의를 듣는 모든 학생분들께 도움이 되었으면 합니다 ^^&

많은 이용 부탁 드립니다ㅋㅋㅋㅋ A+++을 향해~!!!!
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