[조사방법론] 동덕여대생의 주거유형 에 따른 심리적 안녕감 수준 비교

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소개글
[조사방법론] 동덕여대생의 주거유형 에 따른 심리적 안녕감 수준 비교에 대한 자료입니다.
목차

Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 연구설계
1. 연구목적
2. 용어정리
3. 연구대상
4. 자료수집 방법
5. 자료 분석 방법
Ⅲ. 연구결과
1. 일반사항 기술통계
2. 거주유형과 심리적 안녕감 간의 상관관계
3. 학년별 심리적 안녕감 간의 상관관계
4. 거주유형·학년과 심리적 안녕감 간의 상관관계
5. 주관적 안녕감과 심리적 안녕감 간의 상관관계
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌

본문내용
4. 자료수집 방법
본 연구를 위한 표본추출을 하기 전에 표본수를 결정하기 위해 사전조사를 실시했다. 사전조사는 통학생 10명을 대상으로 실시하여 공식(n=(z2*s2)/d2)을 이용하며 신뢰수준은 95%(α=0.05, z=1.96)으로 했으며, 그 결과 통학생 10명의 심리적 안정도 값은 165, 206, 174, 186, 172,171, 211, 189, 186, 169으로 평균은 182.9, 분산은 248.1이 나왔다.
대입해보면 n=(1.962*248.1)/52=38.12404=39 이나, 조사의 편의를 위해 통학생은 40명을 추출한다. 기숙사생과 자취생은 d=5로 가정하여 각각 명씩 추출하되, 통학생 군과 마찬가지로 조사의 편의를 위해 40명씩 추출했다. (n=(1.962*248.1)/52=38.12403=39)
위의 결과를 토대로 편의추출방법을 이용해 총 120개의 표본을 추출했으며, 자료의 수집은 설문지법을 이용했다. 각 거주 유형군 마다 40부의 설문지 배포하고 설문지 표지에 자취군은 노랑, 기숙사군은 분홍, 통학군은 흰색으로 거주유형을 분류해 진행했고, 조사기간은 5월 23일부터 26일까지 총 4일간 실시되었다.
설문지의 내용은 일반문항 2개와 심리적 안녕감에 대한 문항 46개 총 48문항으로 구성되었다. 일반문항은 학년과 주관적 안녕감에 대한 내용이었다. 심리적 안녕감에 대한 문항은 Ryff(1989)가 개발하고 김명소, 김혜원, 차병호(2001)가 타당화한 46문항 검사지로, 긍정적인 대인관계, 삶의 목적, 자율성, 자기수용, 환경지배, 개인적 성장의 6요인으로 구성되어 있다. 리커트 6점 척도이며, 점수가 높을수록 심리적 안녕감이 높다.(신정인, 2011)

5. 자료 분석 방법
수집된 자료의 통계적 분석을 위해 IBM SPSS Statistics 프로그램을 사용하였으며, 적용된 자료처리 및 통계적 방법은 다음과 같다.
첫째, 거주형태와 심리적 안녕감 간에는 독립변수가 "거주형태" 하나이므로 이 둘 간의 상관관계를 알아보기 위해 일원분산분석을 실시하였다.
둘째, 학년과 심리적 안녕감 간의 상관관계 간에는 독립변수가 “거주형태” 하나이므로 이 둘 간의 상관관계를 알아보기 위해 일원분산분석을 실시하였다.
셋째, 거주유형·학년과 심리적 안녕감 간의 상관관계 간에는 독립변수가 “거주형태”, “거주기간” 두 가지 이므로 이 셋 간의 상관관계를 알아보기 위해 이원분산분석을 실시하였다.
넷째, 심리적 안녕감과 주관적 안녕감 사이의 관계는 상관분석을 실시하였다.


참고문헌
Ⅴ. 참고문헌
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2. 노컷뉴스, 자취 대학생 10명 중 4명 "인간답지 못하게 산다", 2009.3.10.
3. 김현선, 대학생의 거주 형태에 따른 식습관 및 편의식품 섭취 조사, 2007.
4. 박금숙, 대학생들의 거주형태에 따른 건강행동의 차이 분석, 2006, pp.1, 11, 14, 17.
5. 이윤정, 지방출신 서울유학생의 대학생활 적응과 진로계획, 1999, pp.63-64.
6. 양지, 익산지역 대학생의 거주형태에 따른 영양상태 및 식사의 질 비교 연구, 2009, pp. 6-7.
7. 곽희연, 부산 지역 대학생의 거주형태에 따른 식습관 및 식품섭취상태 조사 연구, 2008.
8. 박상일, 대학생의 주거실태와 주거만족도에 관한 연구 :중앙대학교 서울·안성 캠퍼스 자취·하숙생을 중심으로, 2009, p.77.
9. 신정인, 대학생의 대상관계가 긍정적 심리특성에 미치는 영향 : 분리개별화, 자기효능감, 심리적 안녕감을 중심으로, 2011.2. pp.24-27.
10. 곽윤영, 부모의 양육태도 및 대학생의 경제적 자립도가 대학생의 심리적 안녕감에 미치는 영향, 2008. pp.24-27.
11. Arnett,J.J.(2000).Emerging adulthood : A theory of development from the late teens through the twenties. American Psychologist,55(5),469-480.
12. Ryff, C. D. (1989a). Happiness is everything, or is it? Explorations on the meaning of psychological well-being, Journal of Personality and Social Psychology 57(6), pp. 1069~081.
13. 박영주 외 9인, 한국 대학생의 사회적지지, 스트레스 생활사건 및 건강행위, 대한간호학회지 2002;32(6):792-802.
14. 장창곡 외 9인, 보건교육사를 위한 조사방법론, 2009, pp.30, 43.
15. 황정현 외 1인, 남자 대학생의 주거형태별 생활습관, 영양지식, 식습관 및 식행동, 2010, p.382.
16. 성태제 외 1인, 연구방법론, 2009, pp.290-291
17.김경순, 대학생의 심리적안녕감 증진을 위한 프로그램의 개발과 적용, 2006, pp. 57-59.

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