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영유아 발달과 바람직한 기관운영에 초점을 두고 보육기관의 평가인증 영역 중 보육환경, 운영관리, 보육과정 영역에 관한 필요성과 평가 주안점, 기준, 방법 등을 기술하시오.
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영유아 발달과 바람직한 기관운영에 초점을 두고 보육기관의 평가인증 영역 중 보육환경, 운영관리, 보육과정 영역에 관한 필요성과 평가 주안점, 기준, 방법 등을 기술하시오.
빠르게 변화되고 있는 사회 속에서 여성의 사회적 진출은 급속히 증가하고 자신의 자아실현과 생계유지 등의 다양한 이유로 사회생활을 하게 된 여성들은 아이들의 보육을 다른 기관에 위탁할 수밖에 없는 상황에 놓이게 되었다.
보육의 질적 향상을 위해서는 수준 높은 보육환경, 보육 프로그램 제공 등의 질적 개선을 위한 꾸준한 노력이 따라야 할 것이다. 보건복지부에서도 보육의 질적 향상에 역점을 두어 자녀를 안심하고 맡길 수 있는 보육여건 조성 및 교육기능의 강화를 강조하고 있다.
실제로 이러한 사회적 분위기를 반영하여 보육시설의 양적인 성장은 두드러지게 나타났다. 이런 양적인 성장으로 인해 보육 아동의 수보다 많은 보육 시설이 생겨났지만 질 적의 보육서비스는 제공되지 못하고 있다.
이제는 양적인 성장 보다는 영유아들에게 수준이 있는 보육 서비스를 제공하여야 한다는 목소리로 보육시설의 질 관리를 하는 방법을 찾게 되었다.
일반적으로 학교 평가는 학교가 처한 제반 상황과 여건을 객관적으로 진단하고 그 결과를 학교교육의 개선을 위한 자료로 활용하는 일련의 체계적인 과정으로 교육의 질 향상을 지속적으로 이루어내기 위해 반드시 필요하다.
참고문헌
김수영 김수임 송규운 정정희(2009 영유아 프로그램-이론과 실제- 양서원 출판
예지각 편집부, 유아교육기관 운영관리, 예지각, 2010
권대도 김수영 임영심 임춘금 정정희(2006) 보육학개론. 양서원 출판.
보건복지진흥원편집부, 영유아보육총람 2008, 보건복지진흥원, 2007
한국교육출판 편집부, 보육 시설 평가 인증, 한국교육출판, 2009
김영옥 외(2009) 아동보육시설의 운영실태와 발전방향/ 한국영유아보육학
조성일 외(2007) 유아교육기관의 운영관리, 동문사
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