논문- 장애아 가족의 가족기능과 가족지지에 관한 연구

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소개글
논문- 장애아 가족의 가족기능과 가족지지에 관한 연구에 대한 자료입니다.
목차
- 차 례 -

ABSTRACT

국문초록

Ⅰ. 서 론 1

A. 연구의 필요성 및 목적 1
B. 이론적 배경 5
1. 장애아 가족의 일반적인 문제와 가족기능 5
2. 장애아 가족의 스트레스와 적응 9
3. 장애아 가족의 적응에 영향을 미치는 요인 11
(1) 장애아의 특성 11
(2) 부모의 특성 13
가. 사회 인구학적 변인 13
나. 종교적 배경 14
(3) 장애아 가족내에서 아버지의 지지 17
C. 연구 가설 19

Ⅱ. 연구 방법 22

A. 연구 대상 및 절차 22
B. 연구 도구 24
1. 가족기능 측정도구 24
2. 가족지지 측정도구 24
C. 연구 절차 25

Ⅲ. 연구 결과 및 해석 26

Ⅳ. 논의 및 제언 40

A. 논의 40
B. 제언 43

참고문헌 46

부록 (설문지) 56
본문내용
장애아 가족들은 장애아 출생으로 인하여 자녀의 생애 전반에 걸쳐 지속적으로 스트레스를 받고 적응하는데 어려움을 겪는다. 그래서 장애아의 성공적인 재활과 교육을 위해 부모와 일반 형제자매의 적응을 돕는 것이 중한 문제로 부각되고 있다. 장애아 부모들은 그들의 종교, 사회, 경제적 지위, 장애에 대한 지식과 자녀의 장애의 정도와 유형, 출생순위 등에 따라서 다양한 반응과 적응수준을 나타낸다. 본 연구는 부모의 사회적 심리적 지원원으로서의 종교적 배경과 경제적 문화적 수준을 추론할 수 있는 부모의 교육수준, 아동의 연령과 주된 장애유형 그리고 가족에 대한 아버지의 지지정도에 따라 장애아 가족의 기능과 지지에 차이가 나타나는지를 살펴보았다.
본 연구를 위해 서울시에 소재한 정신지체, 지체부자유, 시각장애, 청각장애, 정서장애등 각 영역별 특수학교 4개교와 장애인 복지관 부설 특수 교육기관 4곳을 선정하여 어머니들에게 설문조사를 실시하여 자료분석을 하였다.

연구 결과는 다음과 같다.

첫째, 부모의 교육수준에 따른 가족기능과 가족지지는 유의미한 차이가 있었는데, 특히 아버지의 교육수준이 높을수록 가족의 대화, 단란함, 결혼만족도와 가족지지가 높게 나타났다. 어머니의 교육수준에 따라서는 가족기능에는 유의미한 차이가 없었고 가족지지는 교육수준이 높을수록 높게 나타났다.
둘째, 장애유형에 따라서는 가족기능에는 유의미한 차이가 없었으나 가족의 지지에서는 지체부자유아 가정이 청각장애아 가정보다 유의미하게 높게 나타나 지체장애아동이 부모로부터 특별한 도움을 더 많이 필요로 하는 것으로 분석되었다. 아동의 연령에 따라서는 아동의 연령이 어릴수록 가족지지와 결혼 만족도가 높았는데 이는 아동의 연령이 증가함에 따라 부모의 지지는 덜 필요로 하지만, 부모는 장기간에 걸친 장애아 양육에서 오는 스트레스로 인해 부부사이에 갈등이 증가함을 나타내는 것으로 분석되었다.
셋째, 아버지가 종교인인 가족은 아버지가 종교가 없는 가족에 비해 전체 가족기능과 가족적응이 유의미하게 높게 나타나 더 잘 적응하는 것으로 분석되었다. 그러나 어머니의 종교 유무는 가족기능과 가족지지에 별다른 차이를 나타내지 않았다.
넷째, 부모가 기독교인 집단에서 부모가 함께 교회에 다니는 가족이 부모중 어느 한 쪽만이 교회에 나가는 가족보다 가족간의 대화를 더 많이 하는 것으로 나타났다.
다섯째, 부모의 신앙경력에 따라서는 가족기능과 가족지지에 유의미한 차이가 없었다.
여섯째, 아버지의 지지가 높은 가족은 가족기능이 높았으며, 아버지의 지지와 가족기능은 정적 상관관계가 있음이 밝혀졌다. 즉, 아버지의 지지는 가족의 적응에 중요한 역할을 하고 있음을 의미한다.
...(중략)