[정신건강과 간호 공통] 청소년, 중년, 노인 중 하나를 선택하여 우리나라의 자살 실태 및 현황에 대해 기술하고, 자살예방을 위한 가능한 정책 및 방안에 대해 논하시오

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2012.03.23
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[방통대 간호학과 3학년 정신건강과 간호 공통] 청소년, 중년, 노인 중 하나를 선택하여 우리나라의 자살 실태 및 현황에 대해 기술하고, 자살예방을 위한 가능한 정책 및 방안에 대해 논하시오.

청소년 자살현황과 예방정책

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 자살원인
1) 사회적 원인
2) 심리적 원인
2. 청소년 자살현황
3. 청소년 자살 예방대책
1) 가정에서의 예방대책
2) 학교 개입이 필수
3) 자살예방을 위한 캠페인과 지지체계가 형성
4) 매스컴을 통한 자살에 대한 인식의 전환
5) 청소년 상담을 통한 자살예방

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅱ. 본론

1. 청소년 자살원인
1) 사회적 원인
소년가장의 생활고, 사랑이나 우정, 성적 비관, 부모의 이혼을 비롯한 가정 내 갈등 등 이들의 자살 이유는 다양하지만 공통점은 막다른 심정에서 손쉬운 해결방법으로 죽음을 택하고 있다는 것이다. 자살은 불의의 사고와 암에 이어 청소년만의 문제가 아님을 지적하고 있다. 자살은 특정 청소년만의 문제가 아니다. 청소년 자살의 특징은 성격과 가족관계, 살면서 겪는 사건 등 소인이 우발적 요인과 만나면서 충동적으로 결행하는 즉각반응형 자살이 많다고 전문가들은 말하고 있다. 특히 내성적이고 소극적인 성격의 청소년일수록 평소에 문제를 크게 드러내지 않다가 일을 저질러 주변 사람을 놀라게 하는 경우가 많다는 것이다. 청소년기에는 자신에 대해 거는 기대치가 높아 현실과 거리적으로 나 정서적으로 누구에게서도 도움을 얻을 수 없다라고 판단하는 상태에 이르면 자살이라는 극단적 행동을 취하게 된다. 아이들의 특성과 무관하게 하나의 목표를 제시하고 학업성적으로만 평가하는 오늘날 우리 사회가 청소년기의 심리적 사회적 정체감 형성을 좌절시키고 있다고 전문가들은 지적한다. 또한 현대사회의 변화는 과거의 청소년보다 오늘날의 청소년들에게 보다 많은 기대와 요구를 하고 있다. 이러한 변화와 기대는 균형적인 발달을 이루지 못한 청소년들에게 적지 않은 스트레스로 작용하여 심리적인 문제와 충동적으로 행동할 가능성을 증가시키기 때문이다. 청소년 자살에 대한 많은 연구들은 자살을 하게 되는 직접적인 동기로 사소한 사건(예를 들어, 부모나 교사의 언쟁, 친구와의 다툼 등)을 들고 있다. 또 입시주의 사회에서 의존성과 충동성이 강한 청소년기가 길어짐에 따라 성숙한 자제력을 기르지 못하고 있다는 것. 어려움이 결국 삶의 피가 되고 살이 된다는 올바른 신념과 철학 등 가치교육의 부재 현실에서 결과 중심적으로 사고하는 우리 사회 분위기가 아이들을 나약하게 만든다. 또 자살을 죄악시하기보다는 이유을 찾아 "가엾다" "오죽하면..." 이라는 반응을 보이는 등 자살에 대해 상대적으로 너그러운 사회적 분위기가 청소년들로 하여금 자살을 하나의 선택으로 여기게 한다는 지적의 소리도 높다.

참고문헌

김시업, 한중경 공저, 아름다운 삶을 위하여, 예솔출판사, 2007
김시업, 한중경 공저, 청소년 자살 예방할 수 있다, 예솔출판사, 2004
김혜영, 자살예방에 필요한 사회적 시스템, 자살예방센터 사회복지사, 2005
조준필, 아주대학병원 응급실, 2002
두산세계대백과사전, 동아출판사, 2002
청소년자살예방세미나, 청소년보호위원회 보호지원과, 2003
축음찬미의 한국사회자살급증원 원인, 건강사회본부, 2003
http://www.bumokyoyuk.net

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